儿童情绪失控可能由生理、心理或环境因素导致，需通过系统评估明确病因，制定针对性干预方案。太原地区家长需关注儿童情绪管理能力培养，避免简单惩罚，需认识到情绪问题可能是心理健康问题的早期表现。
生理因素与疾病筛查缺铁性贫血、甲状腺功能亢进、铅中毒等生理疾病可能影响情绪调节。需通过血常规、甲状腺功能检测、血铅测定等手段排查，例如铅中毒儿童可能出现易怒、攻击行为，血铅浓度＞100μg/L需立即干预，太原地区某幼儿园筛查显示铅中毒发生率约为2%-3%。此外，需排查癫痫、脑肿瘤等器质性疾病，避免误诊为单纯情绪问题。
心理因素与行为评估焦虑、抑郁等情绪障碍可能通过影响前额叶皮层功能导致情绪失控，研究显示ADHD患儿共患对立违抗障碍（ODD）的比例高达50%。医院心理科提供“儿童行为评估”，通过沙盘治疗、认知行为疗法改善情绪状态，对于共患ODD患儿，需联合家长管理训练，改善亲子互动模式。此外，情绪问题可能伴随睡眠障碍、食欲改变等躯体症状，需综合评估。
环境因素与干预策略电子设备过度使用、睡眠不足、饮食不均衡等环境因素可能影响情绪，研究显示睡眠不足儿童情绪反应强度增加30%。医院提供“家庭环境优化方案”，建议控制电子设备使用时间（＜2小时/日）、建立规律作息（21:00前入睡）、提供营养均衡膳食（如富含Omega-3的深海鱼类）。对于确诊ADHD患儿，采用“药物-心理-行为-营养”四维模式进行综合干预，研究显示综合干预可减少60%情绪问题。此外，学校环境适应、同伴关系改善也可能缓解情绪问题。
