童童是一个顽皮可爱的小男生，他今年七岁了，随着孩子年龄的增长，他的父母逐渐发现一些他和其他同龄小朋友不一样的地方。

从他三岁上幼儿园开始，老师就认为他非常不听话，上课坐不住，注意力不集中，喜欢爬上爬下。除非是遇到他非常感兴趣的事，不然，父母或老师在希望他完成一件事情时，必须多次反复地对他提要求，并且许多事情必须亲自指导。

再者，童童对听讲，写作业，做家务等要求他做的事情表现的非常不关心，他喜欢到处乱跑而不是走路，他总喜欢打断老师和同学的讲话，随口说出一些自己的观点，做事情非常莽撞。

喜欢直接冲进其他孩子的玩耍中，不考虑其他小朋友的想法或他自己是否受欢迎。

正因为如此，上课不能认真、的听讲，经常不能按时完成作业，直接影响了他在学业上的表现，成绩逐渐落后于同班同学。

童童到底怎么了？其实，童童就是一个非常典型的多动症孩子的。

多动症的孩子在课上会有精力充沛，静不下来，上课动来动去这样的表现。在早期的学龄儿童坐不住了，烦躁不安，没有办法听老师的指点。

事实上，adhd与儿童的注意非常相关，adhd被称为注意缺陷和adhd，adhd的主要表现是注意缺陷..多动症儿童会更明显的事情是，在努力要注意需要注意的问题。

例如，在课堂上学习是一项需要大量注意的活动。

对于多动症儿童，需要付出更多的比一般孩子的努力可以于课堂教学活动，使儿童多动症有时不愿意留在教室里。

虽然adhd儿童不必把那么多的精力投入到他们喜欢的东西上，他们喜欢的东西更熟悉或新颖，并能吸引他们的注意力，但adhd儿童也可以长期于他们感兴趣的东西。