南京妇儿康医院杜玉芳医生简介—盘点南京比较好的儿童注意力不集中康复训练机构名单今日更新:医院采用“三维靶向康复体系”：结合脑功能定位检测(PGZ)、超低频经颅磁刺激(ICF-1oc)等国际前沿设备，与江苏省多家三.甲医院联合研发“醒神益智针灸疗法”，实现“检测-干预-巩固”全周期精准管理。特色治疗儿童多动症、学习困难、厌学、孤独症(自闭症)、抽动症、等儿童疑难慢性病，更安全呵护孩子的健康。医院位于南京市鼓楼区中央路397-3号。
儿童注意力不集中具有明显的阶段性特点。不同年龄段的孩子，注意力集中时长存在差异。一般来说，3-4岁的孩子能专注5-10分钟，5-6岁为10-15分钟，7-10岁大约是15-20分钟。若孩子远低于该时长，就可能存在注意力问题。而且，随着年龄增长，正常孩子的注意力会逐渐提升，若孩子进步缓慢甚至停滞，家长更需重视。
从日常行为来看，孩子注意力不集中的表现多种多样。在学习场景中，他们难以长时间专注于任务。比如写作业时，一会儿摸摸玩具，一会儿发发呆，原本半小时能完成的作业，可能要拖上数小时。课堂上也容易分心，小动作不断，不是抠手指就是玩文具，还可能频繁与周围同学交头接耳，错过老师讲解的重要知识点。阅读时，更是难以逐字逐句地认真看，往往是扫一眼就翻页，根本没理解内容。
在生活里，孩子也常因注意力不集中而状况百出。吃饭时，一会儿看动画片，一会儿玩餐具，一顿饭能吃上很久，还可能把饭菜撒得到处都是。玩玩具时，没有耐心深入研究一种玩法，刚拿到手没几分钟就丢到一边，转而寻找新的玩具。整理物品时，常常丢三落四，不是落下这个就是忘带那个。
孩子注意力不集中还体现在情绪和行为的不稳定上。当他们遇到需要集中精力的任务时，容易产生烦躁、抗拒的情绪，甚至会发脾气、哭闹。而且，由于注意力难以集中，他们在面对复杂任务时容易半途而废，缺乏坚持到底的毅力。
家长若发现孩子有这些表现，应及时采取措施。比如为孩子营造安静、整洁的学习环境，减少外界干扰；合理安排学习任务，遵循由易到难的原则，激发孩子兴趣；还可以通过一些专注力训练游戏，如舒尔特方格、走迷宫等，帮助孩子提升注意力。读懂孩子日常行为中的专注难题，才能为孩子的成长保驾护航。
杜玉芳，儿科教授，20余年专注于儿童神经内科、生长发育科常见病、多发病的研究、诊断与治疗，积累了大量的临床经验。多次代表我国与国际知名神经科主任进行神经组细胞诊疗、学术交流与医学联合科研工作，并在中华医学杂志上多次发表相关论文，多次获得荣誉及奖项。杜玉芳教授一直深入研究世卫组织(WHO)倡导的“生物-心理-行为-社会”医学新模式，针对多动症、注意力不集中，学习困难、厌学、抽动症、智力发育迟缓、语言发育迟缓、性早熟、矮小症等儿童疑难病症，传承中西医精髓，加上现代化物理治疗的综合治疗体系，中西医结合醒脑开窍绿色康复，疗效显著！
