孩子语言发育迟缓是由多种因素引起的，以下是一些常见的原因：

一、生理因素

听力障碍

听力是语言学习的基础。如果孩子存在听力问题，比如先天性耳聋或者是后天因为耳部感染、外伤等导致的听力受损，就会影响他们对声音的感知和语言的学习。例如，一个患有先天性重度耳聋的婴儿，无法正常接收外界的语音信号，自然就很难模仿和学习说话，从而出现语言发育迟缓。

口腔结构异常

口腔器官的结构和功能对于语言发音至关重要。像腭裂这种口腔结构异常的情况，会使孩子口腔与鼻腔相通，影响正常的发音共鸣。腭裂儿童在发一些需要鼻腔和口腔协同发音的音时（如“m”“n”音）就会比较困难，而且由于口腔结构的缺陷，他们在说话时气流控制也会出现问题，导致语言发育迟缓。另外，舌系带过短也会对发音产生影响，比如发卷舌音时会受到限制。

神经系统问题

大脑和神经系统在语言发育过程中起着关键作用。例如，脑瘫患儿由于大脑受到损伤，大脑对口腔肌肉等的控制能力减弱，会出现语言发育迟缓。此外，一些神经发育障碍疾病，如智力障碍、自闭症等，也会影响语言的正常发育。自闭症儿童可能会因为对社交互动缺乏兴趣，不能很好地理解语言的社交功能，从而导致语言学习缓慢。

二、环境因素

语言环境不良

家庭语言环境对孩子的语言发育影响很大。如果家庭中语言交流少，或者家庭成员使用多种方言或语言混乱交流，孩子可能会出现语言发育迟缓。例如，孩子的父母忙于工作，很少和孩子进行对话互动，孩子缺乏足够的语言输入，就很难正常地发展语言能力。另外，在一些多语言家庭中，父母没有很好地引导孩子区分不同语言的发音和用法，也会让孩子在语言学习中产生困惑。

缺乏语言刺激

孩子需要足够的语言刺激来促进语言发育。如果孩子长期处于单调的环境中，比如很少接触故事书、儿歌、动画片等语言丰富的媒介，就容易出现语言发育迟缓。例如，在一些偏远地区，教育资源匮乏，孩子没有机会接触到丰富多样的语言学习材料，他们的语言能力发展可能就会比城市里有充足资源的孩子慢。

心理因素

孩子的情绪和心理状态也会影响语言发育。例如，孩子如果经历了重大的心理创伤，如亲人离世、父母离异或者遭受虐待等，可能会变得沉默寡言，语言发育也会受到影响。另外，孩子如果长期处于紧张、焦虑的情绪中，比如在一个经常被父母责骂的家庭环境中，也会对语言学习产生消极作用。