幼儿是自闭症的高危人群。 这种疾病对他们的孩子非常有害。可怕的是，许多家长对自闭症缺乏认识，所以在自闭症的早期阶段，家长甚至不会注意到它。会严重延误疾病的治疗，会导致严重自闭症的发展，所以解决起来会比较困难，那么2岁自闭症儿童的行为特点是什么?
患有自闭症的孩子们证明，有四个主要性能如下：
1、患儿与人的情感交流受限
自闭症儿童不能完全告诉亲友和陌生人，习惯与他人沟通的过程中低头，故意不看对方的脸之间的区别，避免别人的眼睛。此外，儿童喜欢独处，拒绝与人交往，一个人将安心，和孩子缺乏亲情，如没有太多的同情，情感跌宕起伏平淡。
2、以固定模式生活
对于生活环境的要求，孩子们通常都很死板和严格，比如家具的运动，吃喝的变化会使他们的情绪发生变化，容易生气或引起恐慌。生活的所有细节儿童有非常严格的标准，如坐位时吃，碗和筷子到位，马桶等，不能轻易改变。一旦环境或习惯改变，患者情绪变化极快，出现严重不适的症状..
3、言语有障碍
根据病情的严重程度，自闭症儿童有不同程度的语言障碍。一些自闭症儿童有说多种语言的习惯，但他们经常使用不恰当的词汇，理解能力也很差。此外，患儿的发音和腔调十分奇怪，很多时候还会自言自语;也有的患儿会随着年龄的增大，说话的兴趣也越来越淡，后变得越来越不喜欢说话，到后期患儿会拒绝与人交流，甚至一言不发。
4、不安而多动
自闭症儿童通常多动且不安分。 此外，自闭症儿童容易分心，环顾四周或伸长脖子，行为古怪。
患有自闭症的发病率儿童通常是由于遗传，神经内分泌和神经递质功能紊乱或引起家长会导致他们的孩子到医院查明原因，免疫系统异常，有助于我们理解疾病或补救措施。此外，家长应多注意孩子的性格和行为，不要等到孩子长大了才发现疾病的存在，及早发现和治疗。
