一、儿童注意力的形成跟环境与教育的影响更为重要。家长要根据孩子的身心发展规律与特点，为他们创造良好的教育环境，有意识地培养孩子的注意力，帮助孩子养成良好的注意品质与能力。
1、主动找老师多沟通。
很多孩子在求学过程中会遇到换老师的问题，可是如果一门课程换了新老师，而这个老师的讲课风格与之前的授课教师有很大差别，有些孩子就会在短时间内接受不了新老师，上课时也就无法集中注意力。
对于这类同学，家长好和老师聊聊，让孩子多和老师接触，使其慢慢喜欢上这个老师。爱屋及乌，孩子慢慢地就会喜欢上这个老师教的课了，注意力也就能集中起来了。
2、做题粗心大意注意力不集中：
生活中，经常会听到家长抱怨孩子学习粗心，经常出现诸如:抄错题目、看错要求、漏答试题等低层次错误，很多孩子也常常将自己考试成绩不佳归结为粗心，并信誓旦旦地保证下次不会再犯，可是下次依然如故。
一切劳动，一方面是人类劳动力在生理学意义上的耗费;就相同的或抽象的人类劳动这个属性来说，它形成商品价值。一切劳动，另一方面是人类劳动力在特殊的有-定目的的形式上的耗费;就具体的有用的劳动这个属性来说，他生产使用价值。
对于小学生来说，粗心大意是一种常见的现象。在考试结束后有些孩子拿到试卷的时候，发现自己失分的地方其实并不是因为自己不会做，而是因为自己要么是题目没有看清楚，要么是答案直接写错了，或者是考完试后就急急忙忙交卷，没有仔细地再去看一下。其实这些都是孩子注意力不集中的表现。如果考试的时候，孩子能够集中注意力做题目，是不会出现这样低级的错误的。
