一、案例:
孩子有心事却被误认为多动症孩子有心事却被误认为多动症
在门诊里，王亚波教授也遇到过一些案例，孩子并非多动症，而是家长过度担心了。
今年上小学4年级的患儿，被母亲带到医院来看多动症。“开学这么久了，老师们总反映，孩子上课注意力经常不集中，这是不是多动症啊?”
医生给男孩做了测试后，发现他不仅注意力没问题，记忆力也很好。仔细询问之下，才发现孩子的症结所在，原来，他的父母这段时间正在闹离婚，大人每天的争执直接影响到了孩子的情绪。孩子每天心里都忐忑不安，生怕父母会分开。
“这个男孩的注意力问题是心理因素导致的，并不是多动症。只要孩子的父母能及时处理好家庭关系，孩子的注意力问题自然就好了。”郭小州主任说，人的注意很容易受到各种因素影响，多种症只是其中之一，大家千万不要误认为注意力不好的孩子都是多动症。
二、儿童多动症
多动症患儿就诊率不足20%
不少家长在发现孩子有“多动”倾向后，是直接带孩子去各种注意力培训班或感统训练班，而不是带孩子去专门的医院就诊。
多数孩子都是因为训练收效甚微，又不得已来医院的。
对多动症患儿来说，这些五花八门、价格不菲的注意力培训机构到底靠谱吗?
“判断一种治疗方法是否有效，主要是看其有无循证医学的证据。这些注意力训练只能起到辅助作用，并不能替代药物治疗。”王亚波教授表示，各国儿童多动症诊疗指南的一致意见是多动症患儿5岁以前主要是靠行为训练和行为管理来矫正;到5岁以后则需要“三维一体”综合治疗。
“目前我国多动症患儿的就诊率还不到20%，而其中的患儿家长能接受药物治疗的只占30%。”王亚波教授表示归根到底还是有些家长的观念跟不上。
近年来，长沙南海医院成功构建出了针对性治疗儿童各种疑难杂症的“三维一体”医教康综合诊疗体系。
所谓“三维一体”医教康体系是以“医、教、康”为核心理念，从“测、评、医、导、训”五个方面入手，依托现代诊断及仪器物理治疗、中医治疗结合针灸、康复训练三个维度综合治疗，针对性诊治小儿发育行为科儿童疑难杂病，突破了传统单一治疗模式，让患儿实现真正的身心康复。
王亚波教授讲道:“三维一体”医教康体系特别是对多动症也好，抽动症、注意力不集中、如果只做医疗的康复不给予教育的话，可能是一个很大的损失。所以三维一体重点还是医教结合，医教双轨。让孩子从认知、运动、语言各个方面得到更好的康复。”
