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孩子出现第二性征,家长别慌!先了解距离骨龄闭合的大致时间

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“女儿开始出现胸部发育,是不是很快就不长个子了?”“儿子声音变粗,接下来还能长多少,骨龄什么时候会闭合?”

当孩子进入青春期,第二性征的出现是成长的重要信号,也让家长开始关注“剩余生长时间”和“骨龄闭合”的问题。其实,第二性征出现后,孩子通常还有一定的身高增长空间,距离骨龄完全闭合也有明确的大致周期,但因个体差异较大,需结合具体发育情况判断。今天就从男孩、女孩不同性别,详细说明这一过程。

一、女孩出现第二性征后,距离骨龄闭合的大致时间

女孩青春期发育通常早于男孩,第二性征出现的顺序多为“胸部发育→身高快速增长→其他体征变化”,不同阶段对应的骨龄闭合时间不同:

1.早期信号(如胸部开始发育):通常还有2-3年生长时间

当女孩出现胸部轻微隆起(多在8-10岁左右,具体因人而异),这是青春期启动的早期信号,此时骨龄一般处于9-11岁阶段,距离骨龄完全闭合还有2-3年。

这一阶段是身高“快速增长期”,每年可能增长6-8厘米,家长需抓住机会,保证孩子营养、睡眠和运动,为后续生长打下基础。

2.中期信号(如出现青春期相关身体变化):通常还有1.5-2年生长时间

当女孩出现青春期相关的身体变化(如隐私部位毛发逐渐增多),说明青春期进入中期,此时骨龄多在11-12岁,距离骨龄闭合还有1.5-2年,剩余身高增长空间约5-8厘米。

这个阶段身高增长速度会逐渐放缓,从每年6-8厘米降到3-5厘米,家长需关注生长速度,若半年增长不足2厘米,建议检查骨龄。

3.后期信号(如月经初潮):通常还有1-1.5年生长时间

月经初潮是女孩青春期后期的重要标志,初潮出现时,骨龄多在12-13岁,此时距离骨龄完全闭合还有1-1.5年,剩余身高增长空间约3-5厘米(部分孩子可能只有2-3厘米)。

初潮后身高增长会进一步减缓,家长需提前了解这一规律,避免因“初潮后仍想快速长高”产生焦虑,重点关注孩子体态和健康即可。

二、男孩出现第二性征后,距离骨龄闭合的大致时间

男孩青春期发育相对较晚,第二性征出现顺序多为“睾丸增大→身高快速增长→声音变化”,整体生长周期比女孩稍长:

1.早期信号(如睾丸增大):通常还有3-4年生长时间

男孩睾丸开始增大(多在9-11岁左右),是青春期启动的早期表现,此时骨龄一般在10-12岁,距离骨龄闭合还有3-4年,后续每年可增长7-9厘米,是身高增长的黄金期。

这一阶段男孩可能还没出现明显的外形变化(如变声、长喉结),家长需留意身体细微变化,及时调整生活方式助力生长。

2.中期信号(如声音变粗):通常还有2-3年生长时间

当男孩声音开始变粗(从童声转为低沉声音),说明青春期进入中期,此时骨龄多在12-13岁,距离骨龄闭合还有2-3年,剩余身高增长空间约8-12厘米,增长速度会从高峰逐渐放缓(从每年7-9厘米降到4-6厘米)。

3.后期信号(如出现喉结、体毛增多):通常还有1-2年生长时间

男孩出现明显喉结、隐私部位毛发增多时,青春期进入后期,骨龄多在13-14岁,距离骨龄闭合还有1-2年,剩余身高增长空间约4-6厘米,增长速度进一步减缓,直至骨龄完全闭合后停止。

三、关键提醒:别只看时间,这2点更重要

1.个体差异大,骨龄检测才是“金标准”

以上时间仅为普遍规律,每个孩子的发育速度、遗传背景、营养状况不同,实际时间会有差异。比如有的女孩胸部发育早(8岁前),可能骨龄超前,剩余生长时间会缩短;有的男孩发育晚(12岁才出现睾丸增大),骨龄可能滞后,剩余生长时间会更长。

因此,准确的方法是带孩子到正规医院做骨龄检测(通过手腕X光片评估),医生会根据骨龄结果,结合第二性征发育阶段,精准判断剩余生长空间和骨龄闭合时间。

2.第二性征出现后,做好3件事,抓住生长机会

无论男孩女孩,在第二性征出现到骨龄闭合的这段时间,都是身高增长的“后窗口期”,家长需做好这3件事:

保证营养均衡:每天摄入足量蛋白质(鸡蛋、牛奶、鱼虾、瘦肉)、钙(奶制品、豆制品)和维生素(新鲜蔬菜、水果),避免高糖、高油、高盐食物,减少对骨骼发育的不良影响;

坚持充足睡眠:每天保证9-10小时睡眠,尽量在晚上10点前入睡,为生长激素分泌提供良好条件(生长激素主要在夜间深睡眠时分泌);

适度纵向运动:每天安排30分钟以上的纵向拉伸类运动,如跳绳、篮球、摸高跳、游泳等,刺激骨骼,助力身高增长。

结语:理性看待第二性征与骨龄闭合,科学助力孩子成长

第二性征的出现不是“身高停止的信号”,而是“进入生长阶段的提醒”。家长无需过度焦虑,也不能忽视,通过观察发育阶段、结合骨龄检测,明确剩余生长时间,再用科学的生活方式帮孩子抓住机会,就能让孩子发挥身高潜力,不留遗憾。

提示:本文内容仅供科普参考,具体需由专业医生评估,建议及时就医,避免自行判断延误干预时机。

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擅长:小儿惊厥,小儿癫痫,小儿瘫痪(包括脑瘫),小儿意识障碍,智力低下、小儿多动症及多发性抽动综合征等诊治工作

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