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重庆家长速看!开学季如何拯救抗拒作业、厌学的孩子

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开学季,孩子抗拒作业、厌学的情况让不少家长头疼不已。孩子的这些负面状态不仅影响学业,还可能对其心理健康造成不良影响。不过,只要家长找准方法,就能帮助孩子扭转局面,重新燃起对学习的热情。

一、精准剖析厌学根源

(一)学习难度超出能力

随着年级的上升,课程难度逐渐加大,部分孩子可能在某些学科上遭遇学习瓶颈。例如数学的复杂运算、语文的文言文理解,一旦在课堂上跟不上老师的节奏,作业频繁出错,考试成绩不理想,孩子就会产生强烈的挫败感,进而对学习产生恐惧和逃避心理,抗拒与之相关的作业。

(二)校园社交出现问题

校园社交关系对孩子的学习意愿影响重大。若孩子在学校被同学孤立、排挤,或者与同学发生冲突,都可能让他们对学校产生抵触情绪,自然也不愿完成学校布置的作业。比如,性格内向的孩子在新班级难以融入集体,课间休息时总是独自玩耍,长期下来,会觉得学校是个不愉快的地方,对上学和作业都提不起兴趣。

(三)假期作息混乱难调

假期里孩子的生活作息往往比较随意,晚睡晚起,娱乐活动丰富。开学后,突然要恢复到规律的上学作息,早起上学、长时间坐在教室学习,孩子的身体和心理都会一时难以适应。这种不适感会让他们留恋假期的自由,从而抗拒上学和作业。

二、开学季拯救孩子的实用策略

(一)助力学习突破困境

学科辅导靶向出击:家长仔细查看孩子的作业和考试试卷,精准分析各科目的薄弱环节。若孩子英语单词背诵困难,每天安排15-20分钟和孩子一起背诵单词,采用联想法、词根词缀法等帮助孩子记忆。同时,每周进行一次单词小测试,巩固学习成果。

优化方法提升效率:帮助孩子找到适合自己的学习方法。对于逻辑思维较弱的孩子,在学习数学应用题时,引导他们通过画线段图、列方程等方式理清题目中的数量关系;对于记忆力不好的孩子,教他们利用记忆宫殿、制作思维导图等方法记忆知识点,像背诵历史事件时,按照时间轴构建记忆框架。

(二)关注社交营造氛围

沟通交流化解矛盾:每天和孩子聊聊学校的事情,认真倾听他们在社交方面的经历和感受。如果孩子提到和同学有矛盾,不要急于批评,而是引导孩子说出事情的经过,帮助他们分析问题,找到解决办法。比如孩子说和同桌吵架了,家长可以问清楚吵架的原因,引导孩子思考自己的行为是否恰当,鼓励孩子主动和同桌沟通和解。

组织活动增进友谊:开学初,家长可以邀请孩子的同学来家里做客,组织一些有趣的活动,如手工制作、玩桌游等。在活动中,家长引导孩子们相互协作,增进彼此了解。也可以鼓励孩子主动邀请同学一起参加户外活动,如骑自行车、爬山等,在轻松的氛围中建立更深厚的友谊,让孩子对学校产生更多好感,从而愿意完成作业。

(三)调整作息恢复状态

循序渐进调整作息:在开学前一周,家长就要帮助孩子调整作息时间。每天提前30分钟上床睡觉,提前30分钟起床,逐渐适应开学后的作息。比如,假期孩子晚上11点睡觉,早上9点起床,开学前一周,天晚上10点半睡觉,早上8点半起床,之后每天按照这个节奏逐步提前,让孩子的身体适应早起早睡的规律。同时,在睡前半小时,避免孩子使用电子设备,可给孩子读一段温馨的睡前故事,帮助孩子更好地入睡。

规律生活增强秩序:制定详细的家庭日程表,明确每天的用餐时间、学习时间、娱乐时间和休息时间。例如,早上7点吃早餐,7点半到8点复习前一天学习的内容,放学后4点半到5点半写作业,6点吃晚餐,7点到8点全家一起阅读,8点到9点进行亲子互动游戏,9点半准时睡觉,让孩子在规律的生活中获得安全感和秩序感,以更好的状态投入到学习和作业中。

通过这些方法,家长能够有效帮助抗拒作业、厌学的孩子,让他们在开学季顺利回归正常的学习轨道,以积极的态度面对学习和生活。

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