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阿斯伯格儿童临床表现
1.一些作者认为典型的特征是冗长的表达方式。一些作者认为,这是这种疾病与其他疾病明显的特征。病人会不断地谈论他们感兴趣的话题,忽略观众是否感兴趣,是否在听,是否想插话或改变话题。虽然说了很多,但通常没有论点的对方可能会尝试讨论事件的内容或逻辑,或者与相关话题有关,但通常不会成功
2.虽然所有这些表现都可以用语言实用技能的重大缺陷或缺乏对他人期望的洞察力或意识来解释,但我们仍然需要从发展的角度来理解这一现象,以便于社会适应技能的培养。
有限的重复、固定模式的行为、兴趣和活动AS常见的是对有限兴趣的全神贯注。这种表现非常投资于一些不寻常和非常有限的话题。他们积累了大量的事实知识,并经常在与他人的社会交往中显示这些事实。虽然实际主题可以改变,但它可能主导的社会交往内容和日常活动,并经常长期沉浸在家庭中。
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