近日，哈尔滨市妇幼保健院完成了对哈尔滨市1200名托幼园所儿童的心理行为调查。结果发现，哈尔滨市2至6岁儿童出现各种儿童心理行为问题的发生率比以往呈现升高趋势，其中，32.7%的儿童存在睡眠问题。
儿童心理问题较以往严重
据哈尔滨市妇幼保健院儿童保健科专家介绍，在接受调查的孩子中，32.7%的儿童存在睡眠问题、17.7%的儿童出现抑郁、10.5%的儿童存在焦虑、身体诉说不适的儿童约占11.4%、多动问题占14.0%、社会退缩问题占12.9%。调查还发现，与几年前相比，此次接受调查的孩子智力水平相对较高，但自理能力较低;心理行为出现问题的比例较高，出现的年龄则比以往更低。据分析，生活节奏加快、课业负担过重、家长的期望值过高，都是导致孩子心理行为问题出现以上趋势的主因。
6岁孩子3岁注意力水平
专家介绍，出现心理问题的孩子大多表现为不听话、脾气暴躁、厌学、学习成绩差等。6岁的浩浩是小学一年级的学生，他上课时经常在座位上扭来扭去、东张西望。只要老师离开教室，他就立刻大声喧哗，做出种种夸张动作吸引别人的注意，还经常和同学打架。医生为其测试发现，浩浩的智力水平非常高，但他的心理存在明显问题，其集中注意能力仅相当于一个3岁孩子的水平。后来经过3个月的训练和家庭心理治疗，浩浩的注意力和学习成绩都有明显进步。
应及时捕捉孩子心理求助信号
据了解，儿童出现心理问题通常表现在情绪、行为及心理方面的异常变化，这些表现可以看作心理求助信号：一是情绪表现为恐惧、焦虑、不愿上学、容易生气，敌意，想轻生等;二是行为表现为离群独处、不与同龄小朋友一起玩、沉默少语、多动、精神不集中、过分活跃、有暴力倾向，甚至偷东西等;三是心理表现为头部腹部疼痛、恶心、呕吐、厌食或贪睡、早睡、入睡困难、耳鸣、尿频，甚至全身不适，而对其躯体检查及实验室检查又没有发现异常。家长如果在孩子出现上述表现时，能及早带其进行正确治疗，孩子的心理多数都可以很快恢复正常。
家长对孩子期望值不宜过高
专家指出，对于儿童的这些心理问题，如不及时干预，便会引起严重的心理和精神障碍，影响儿童将来适应社会的能力、人际交往及学业成绩，给家庭和社会带来负担和影响。因此，家长要尽可能多了解儿童的心理特点及有关心理疾病知识，并全面掌握孩子的智力水平、兴趣爱好等，根据其气质类型及特长兴趣因材施教。同时，家长对孩子的期望应针对孩子自身水平，过高或过低的期望值都可能影响孩子的心理健康。
