记者6月1日在校园里采访时发现，许多孩子小小年纪，刚上二三年级，身高还不到一米三，就早早戴上了厚厚的眼镜，本该天真快乐的童年，却由于过度使用电子产品而被近视眼所困扰。有调查显示，九成儿童由于长时间注视电脑屏幕导致近视
记者在济南市天桥区锦缠街小学五年级采访时看到，一个不到40个学生的班级，就有4个学生戴上了厚厚的小眼镜。
锦缠街小学老师赵婷婷：“一个是上网聊聊天，另一个就是玩游戏。游戏吸引力太大了，据我了解班里的孩子玩游戏的能占百分之八九十吧，挺影响孩子视力的。”
除了孩子们迷恋上网的因素外，家长们对孩子的关爱，也成为孩子们眼睛的潜在杀手。记者调查发现，今年这个儿童节，不少家长将智能手机，游戏机，平板电脑等作为孩子们的节日礼物，这也把不良的用眼习惯悄悄带到了孩子们身边。
学生家长华方：“一些非常高级的电子产品，孩子在家半天半天的玩，经常性的这样玩，视力下降的非常快，电子产品对现在的孩子影响最大。”
90%去儿童眼科就诊孩子都曾过度使用电子产品
那么，电子产品是不是造成儿童视力下降的主要原因呢?为此，记者去儿童眼科就诊中心了解了情况。在诊室、治疗室有许多年龄不大的孩子在就诊，看上去大概只有6、7岁，在就诊室门口询问了一圈，我们发现，90%在这里就诊的孩子都曾经过度使用电子产品。那医生又是怎么看待这个问题的呢?
山东中医药大学附属眼科医院副院长、教授、眼视光专家王兴荣：“一个是光线作用，一个是孩子对这个上瘾，主要是近距离用眼的时间非常长，有时候光太强了，会对眼进行一个恶性刺激。”
有关部门的一项调查表明，儿童玩电脑游戏半小时后，出现或增加近视约2度;玩1小时，近视增加6度;连续玩2小时，近视增加8度。
此外，多媒体教学已成为学校应用最广泛的教学辅助手段，记者在小学走访中发现，几乎每一个教室，老师都在用PPT课件教学，课堂上应用的投影仪加屏幕这种光线的刺激，对孩子的视力也会造成一定伤害。
山东中医药大学附属眼科医院副院长、教授、眼视光专家 王兴荣：“在教室用ppt的话，尽量要有一定光线，开一盏灯，再一个PPT也不能长时间得看，课间要休息一下，这个光线对孩子视力还是有影响的。”
眼睛是心灵的窗口，孩子靠眼睛去认识和感知世界，失去了良好的视力，五彩缤纷的生活也会黯然失色。如何教导儿童正确保护视力，预防近视?学生家长和有关专家一致认为，关键是教导儿童养成良好的用眼卫生习惯，不能用眼过度。
山东中医药大学附属眼科医院 眼视光专家 王兴荣：“孩子课间一定要出来，一般连续用眼不要超过45分钟，中间一定要放下书本到操场上锻炼一下。”
儿童近视低龄化趋势明显 课业负担中、缺乏户外运动成主因
眼睛是心灵的窗口。而如今，还有不少青少年“心灵的窗口”已经变得模糊不清，原因大家都很清楚。许多家长反映不知不觉中孩子已经出现了近视。
锦缠街小学老师赵婷婷：“我已经当班主任很多年了，刚开始很少有家长因为孩子视力不好来找我调位，现在呢，越来越多的家长来找我说孩子的视力不好，能不能照顾一下。”
根据山东省青少年视力低下防治中心对济南市市中区2011年-2012学年第一学期全区6万5千中小学生的调查为例，小学的近视率在37.4%,中学的近视率在69.65%,近视高发阶段出现在三、四年级，近视的比例已经接近四成。儿童近视低龄化趋势越来越明显。如何预防近视、如何缓解近视的发展已经成为社会关注的焦点。
记者在采访中了解到，课业负担重、缺乏户外运动、频繁接触电子屏幕等等，都是造成青少年学生近视剧增的主要原因。
对此，家长和老师也很无奈。看来预防和减缓近视的发展，也需要整个社会的努力，给孩子减负，只有这样，才能降低近视的发生率。
孩子近视是可以早发现的，在平时，家长要细心留意孩子的举动。孩子的一些动作可能是近视的前兆。
王兴荣：“比如说眯眼睛，眨眼睛，歪头，或者经常皱眉头，或经常头疼眼睛不舒服，或不愿意看书不愿意做精细的工作，也许孩子的眼睛有问题了。”
一些家长为了给孩子治近视，四处领他戴仪器、做按摩，或者去一些没有资质的眼科诊所治疗，这些做法，让眼科专家很担忧。“一年一检查、半年一复查，如果需要配镜一定去正规医院散瞳”
如何寓教于乐，让中小学生在潜移默化中体会到健康视力的重要性，学习到爱眼护眼的知识。恐怕已是不容学校、孩子家长和社会各方面再轻视、忽视和无视的一个大问题。
锦缠街小学老师赵婷婷：“我们最起码做到日常生活中让孩子认真去做眼保健操。再就是有大课间的活动，让孩子们经常在课间里活动一下，玩一下。平时小课间，告诉他们看看外面绿色的树啊，调节一下眼睛的疲劳度。”
再过一个多月就要放暑假了。很多中小学生恐怕又要宅在家里整天与电脑、电视、游戏机为伍了。这就难免一个暑假下来，近视度数猛升;“近视大军”猛增。在这里，很有必要给各位中小学生提个醒：千万要保护好自己的眼睛，不要让自己心灵的窗口蒙上阴影;也很有必要给孩子们的父母提个醒：千万要关注和关心自己孩子的视力，应多带孩子走出去，做些大自然环境下的健眼活动。
近视不能是时代发展的副产品，现阶段，社会各界对青少年近视问题的相关宣传还是显得相当不够，也缺乏有效手段和有创意的宣传活动。这样不仅难以引起中小学生的关注，也使得活动流于形式，所以我们必须把预防近视，提高到关系到我们下一代的综合素质和核心竞争力的高度来加以重视，这并不是小题大做，而是必须赶紧落到实处、尽快见到有实效的大事和要事。(王营)
