和同龄的小孩子相比,有的小孩的语言表达能力远远超乎同龄,而有的孩子的语言表达能力比较落后;还有的人认为小孩晚说话长大比较聪明,其实这些观点都是不对的;每个孩子的发展,在对应的年龄段也都是要有相应的成长指标的。那么,语言发展迟缓的表现有什么?
而言发育迟缓是指儿童语言发展的能力比同龄儿童水平低,或以较长时间在达到同样的语言能力。和语音发育迟缓不同,语言发育迟缓不包括发音的问题,而专指理解和运用语言的能力。即使儿童有正常的发音能力,亦可能因为脑部发展,难以辨认、理解和运用字词。语言和发音是两个不同的阶段,语言能力是指把听到或看到的句子辨认和理解,以及把脑里所想的变成字句,而发音是透过器官去制造字词的声音。一些儿童可能只有语音发展迟缓,但没有语言发展迟缓的问题。这类儿童会尝试说话,但所说的话其他人会听不懂。但有语言发展迟缓问题的儿童,却很可能因为无法把语音和事物连结起来,而同时有语音发展迟缓的问题。
语言发育迟缓通常分为接受和表达类。“接受”是指辨别和理解字句的过程,包括听和读的能力,而“表达”是指表达自己的想法和需要,包括说话和写作的能力。这两样都影响一个人能否和他人沟通。语言发育迟缓的原因可以是社群、心理和认知的因素。而当儿童在学习语言某个阶段遇上难关的时候,会影响他去发展下一阶段的语言能力。例如,若果一个儿童仍然难以连结字词的声音和物件的关系,则可能亦难以理结书写的符号和声音的关系。因此本身语言发育迟缓的人,需要更多协助去解决读写困难。
语发育迟缓的成因是
有报告指母亲在怀孕期间若果压力大会导致儿童语言发育迟缓。而自闭症和注意力不足过动症也经常与语言发展迟缓。除此之外,初生婴儿的生长环境亦有关,有研究指若果儿童常常只是看电视,而缺乏和父母的互动交流,学习语言会较慢。而陌生的环境,或经常得到不友善的回应,也会导致儿童有心理压力而无法集中精神聆听和说话。