多动症通常起病于6岁以前，学龄期症状明显，随年龄增大逐渐好转，是儿童期常见的行为问题。多动症的症状有很多种，主要表现为：
第一、主观能动性，自控力差
多动症的孩子多有坐立不安的主观感受，即使必须坐好，也很难静坐在座位上;他们易受外界因素影响而分散注意力，在做功课或玩耍时不能持久地集中注意力;有时甚至一件事尚未做完，又做其他事情，就连玩耍也会走神。
第二、干扰他人，任性冲动
多动症的孩子常常打断他人的活动或干扰他人学习、工作，惹事生非，不顾后果，随心所欲，缺乏思考，不听劝告，难以管教，行为异常;有时候经常多话，好插话或喧闹，难以遵守集体活动的秩序和纪律，要求必须立即得到满足，否则就产生情绪反应;有些患儿往往不顾可能发生的后果参加危险活动，成年后，反社会人格和犯罪行为风险远高于正常儿童。
第三、注意力不集中，记忆力失常
患儿经常将学习时的必需物品，丢失在学校或家中，上课易走神，学习困难，成绩差，缺乏时间观念。他们的学习成绩差，但不是由智力障碍引起。
第四、情绪多变，无法自主
别人对他说话，他往往不按他人指示做事情，却并非故意违抗或不理解;患儿情绪不稳：容易兴奋和冲动心神不定，情感脆弱，性情急躁，易发脾气。
专家强调，虽然孩子多动症的症状表现为注意集中困难，但在强大动机的驱动下或对特别感兴趣的情境，他们注意集中的时间可能会延长，他们为了不受听觉刺激的干扰，自己有着一种亚集中的方法。
