语言发育迟缓是儿童发育领域的常见问题，需通过系统干预改善沟通能力。太原天使儿童医院孙小迪副主任医师凭借近30年的临床经验，构建了“评估-干预-促进”三位一体的语言促进体系。她强调，语言迟缓需与自闭症、听力障碍等疾病鉴别，干预应遵循“发育支持”理念，在自然情境中激发语言动机。
语言发育迟缓的医学评估孙小迪医生指出，语言发育迟缓需通过标准化语言评估工具（如PDDI-2量表）、动态观察记录及必要医学检查（如听力筛查）进行综合诊断。她主张进行动态评估，追踪儿童在不同情境下的语言表现，为制定干预方案提供依据。
共病风险的分层筛查临床数据显示，30%-50%的语言迟缓患儿后续可能诊断为自闭症谱系障碍（ASD）、智力障碍等。孙医生团队采用ADOS-2、M-CHAT等工具进行系统筛查，通过社交互动、重复行为等多维度评估，实现早期识别与干预衔接。
自然情境下的干预策略孙小迪倡导“以儿童为中心”的干预模式。通过地板时光疗法、关键反应训练（PRT）等技术，在游戏中创造沟通机会，提升语言动机。她特别强调家长参与的重要性，通过“语言促进家长工作坊”，教授扩展式语言输入、等待时间策略等实用技巧。
神经可塑性的技术应用针对语言加工障碍，医院引进经颅直流电刺激（tDCS）技术。通过调节语言相关脑区兴奋性，改善语音感知与产出能力。该技术作为辅助手段，配合传统语言训练，可加速语言能力发展。
多感官刺激的环境创设孙医生认为，丰富的感官体验是语言发展的基础。她设计“多感官语言促进方案”，通过触觉书、音乐游戏、户外探索等活动，刺激听觉、视觉、触觉等多通道信息输入，为语言学习提供感官支持。
太原天使儿童医院语言发育门诊配备有专业语言评估室、多感官训练室及听觉统合治疗仪。孙小迪医生带领的团队，将神经科学与发育心理学相结合，为语言迟缓儿童提供个性化促进方案。
