调查发现，7-10％的学龄前儿童有不同程度的语言发育迟缓，3-6％的儿童有语言感知或表达障碍。为了让新手家长判断孩子的语言发展，他们必须掌握孩子的正常语言发展量表。上海儿童语言康复训练医院来谈一谈。

3-4个月：听到声音时转头，偶尔模仿成年人的声音；

5-6个月：因为高兴而尖叫，开始出现字母发音；

7-8个月：你可以判断声音来自哪里，听到声音时发出声音；

9-10个月：回应呼唤你的名字并跟随成年人的手或眼睛；

11-12个月：有意义地打给你的父母，摇摇头，点头表示你想不想；

18个月：模仿你听到的声音，用一些单词说出两个单词名词；

24个月：能用语言说谢谢，请别人做点什么，能亲吻、拥抱等；

30个月：能够判断数量、物品是谁、内部和外部、上下；

3岁：能够正确使用我们、你和他们，能够回答熟悉的句子或故事；

4岁：可以使用否定命令句简单地解释课本，了解昨天和今天的意义；

5岁：能正确使用why，使用夸张语调和说相反的词，或从一数到十或更多；

6岁：正确陈述项目的目的，表达流利，能够理解一些语音注释和单词。

通过掌握儿童语言的正常发展，及时判断儿童是否存在语言发展障碍，以便及早发现、干预和有助于缓解。不要错误地认为孩子说话晚是“的语言晚”，好的干预和纠正的时间就失去了。在这组语言发育迟滞儿童中，80％需要语言康复训练，这表明语言能力对儿童成长和发展的重要性。