处理办法把他们的动作限制在一定的场合和一定的时间内。如在出外、郊游或处于众目瞪瞪之下,应加以制止,当他扭曲手指或转动双手时,要轻轻地握住他的手,逐渐地给他一个概念,这种行为是不能接受的!即是用一个行动和一个词,可以制止他。还可以把一些物品叫他提着、拿着。不让他有空闲的双手去做那些奇怪的动作。有效的解决办法,还是让他在里有许多事情可做,用学习、活动去充间。否则终日悠闲,无事可为,只好去做那奇离古怪的动作。
处理办法把他们的动作限制在一定的场合和一定的时间内。如在出外、郊游或处于众目瞪瞪之下,应加以制止,当他扭曲手指或转动双手时,要轻轻地握住他的手,逐渐地给他一个概念,这种行为是不能接受的!即是用一个行动和一个词,可以制止他。还可以把一些物品叫他提着、拿着。不让他有空闲的双手去做那些奇怪的动作。有效的解决办法,还是让他在里有许多事情可做,用学习、活动去充间。否则终日悠闲,无事可为,只好去做那奇离古怪的动作。