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多动症给许多父母带来困惑，影响家庭生活。因此，早期发现ADHD可以让孩子得到及时的治疗，减少对孩子的伤害。那么我们怎样才能发现一个孩子是否患有多动症呢？
1、活泼好动：ADHD儿童有哪些症状？患有多动症的儿童经常在课堂上坐得不稳，做小动作，说话太多，情绪激动，四处张望，打扰附近的同学，令人讨厌，甚至走来走去，发出奇怪的声音，影响课堂纪律。工作焦躁不安，惊慌失措，无始无终，杂乱无章。有些孩子害怕老师的威严，只是静静地从事各种小动作，如咬铅笔，剪橡皮擦，咬衣服角，咬指甲等。少数孩子，尤其是女孩，没有太多的活动，看起来很安静，但他们的注意力很容易分散。
2、冲动：ADHD患儿在情绪和意志方面不能很好地控制自己，表现为急躁、易怒、发脾气、冲动无法控制;他们做他们想做的事，他们不思考，他们看不到后果。他没有耐心和同学玩游戏，随心所欲地制造麻烦，甚至破坏东西，偷窃，打架，制造麻烦。
3.注意力障碍：注意力不集中，上课时注意力不集中，东张西望，有时上课时看似安静地坐着，老师却不知道老师在讲什么，甚至记不住要求。作业必须在家长的监督下在家完成，不能分心、拖延、小动作。学习没有主动性、自觉性、爱玩。
4、心理变化：情绪不稳定、兴奋、易怒、话多、爱管闲事、做事粗暴;有的反应慢，行动慢，做作业慢;情绪波动大，情绪脆弱，易哭易笑，不能忍受抑郁，不爱交际或喜欢和年幼的孩子在一起;性格孤僻、固执，打骂都无济于事;经常不听劝告，不服从管理，固执己见。
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