贵阳六一儿童医院

(贵阳治疗自闭症医院)

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在孩子的世界里,活泼好动是天性使然,他们如同初升的太阳,充满无限活力与好奇。然而,当这份“动”超出了正常范围,影响到孩子的日常生活和学习时,家长们或许需要警惕——这可能是多动症(ADHD)的早期表现。了解并识别这些信号,对于孩子的健康成长至关重要。

多动,不仅仅是“好动”

多动症,全称注意缺陷多动障碍,是一种常见于儿童时期的神经发育障碍。它不仅仅表现为孩子的好动不安,更核心的是注意力不集中、冲动行为以及在学习和社交方面的困难。因此,家长在观察孩子时,应综合考量这些方面,而非单一地以“好动”来定义。

早期表现,家长需留心

注意力难以集中:

孩子在做作业时容易分心,即使是他们感兴趣的事情也难以保持长时间的专注。经常忘记或忽视细节,粗心大意,似乎“心不在焉”。

过度活跃与冲动:

孩子无法安静地坐着,总是在动来动去,即使在课堂上也难以控制自己的行为。他们可能会突然打断别人的谈话,不顾后果地行动,缺乏耐心和等待的能力。

组织能力和时间管理能力差:

孩子的房间、书包总是乱糟糟的,经常忘记带作业或学习用品。他们在安排时间和任务时显得困难重重,缺乏条理性和计划性。

情绪易波动:

孩子可能表现出情绪不稳定,容易发脾气或沮丧。他们可能对自己的表现感到沮丧,但又无法有效地改变现状。

社交困难:

由于注意力不集中和冲动行为,孩子可能在社交场合中显得格格不入。他们可能难以建立和维护友谊,或者在团队活动中表现不佳。

家长行动指南

保持耐心与理解:

认识到多动症是一种神经发育障碍,而非孩子的故意行为。以耐心和理解的态度对待孩子,避免过度批评和指责。

寻求专业帮助:

一旦发现孩子可能患有多动症,应及时咨询专业医生或儿童心理学家进行评估和诊断。他们可以提供科学的治疗方案和建议。

制定个性化计划:

根据孩子的具体情况制定个性化的学习和生活计划。包括设定明确的目标、提供适当的支持和资源、以及建立稳定的日常作息等。

加强家校合作:

与老师保持密切联系,共同关注孩子的表现和进步。了解孩子在学校的表现和需要,以便在家中给予针对性的支持和辅导。

培养兴趣爱好:

鼓励孩子参与他们感兴趣的活动和课程,以帮助他们发展自我控制能力和专注力。同时,这也有助于增强孩子的自信心和社交能力。

多动症的早期表现可能并不明显,但家长只要细心观察、耐心引导,就能及时发现并干预。

贵阳六一儿童医院管理科学规范,以科学发展观严格治院,坚持专科特色服务,着力提高环境、服务、质量三大品位,呈现出蓬勃生机和强劲的发展势头,全院实行计算机网络化管理,为病人提供24小时服务。

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擅长:儿童注意缺陷-多动障碍、抽动症、自闭症、精神发育迟滞、矮小症、需求性增高、性早熟等疾病的诊治及医教结合指导

擅长:专治语言发育迟缓、自闭症、智力低下、多动症、抽动症、儿童矮小、性早熟儿童发育行为及儿童精神心理问题

擅长:儿童自闭症,语言发育迟缓,精神发育迟缓,全面发育迟缓,智力低下,注意力缺陷多动症障碍,注意力不集中学习障碍,抽动症,矮小症等疾病

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