漳州哪家老年康复训练?

市面上的康复那么多，良莠不齐，家长在为孩子选择康复训练时要注意什么?

目前，老年康复主要以“医院康复”和“康复”为主，细分为：社区康复中心、各类非公立医疗或康复、三级综合康复医学妇幼保健中心。医院和残疾人联合会。系统和民政系统内的老年康复中心或、老年医院和老年康复专科医院。看到这么多，家长们感到头疼，难以抉择。总的来说，注意以下6点，可以帮助大家排雷。

1、院校资质很重要

目前，很多民营自闭症康复没有审批、没有监管、教师资格没有认证，培训效果难以明确。此类的问题由来已久。对此类的监管空白;而自闭症康复行业的现状则喜忧参半。担心。

所以，首先一定要看营业执照，其次可以问孩子入学前有没有专业的，用的什么量表，这样康复效果才能量化。

2、组织必须

一般团体班需要家长参与学习，个别培训的家长也可以走进课堂。了解了今天老师上课的内容，学习了一些方法，回家后给孩子一个概括。如果康复禁止这个问题，那么父母好考虑一下。

3、专业的教学团队

无论是具有合法资质的，还是边缘，都存在师资短缺的问题。随着自闭症老年人数不断增加，专业教师跟不上;许多组织降低了招聘教师的要求。教师主要从幼儿园教师或高中毕业生中招聘，经过短暂的培训，教师可以自己探索和成长。

自闭症康复产业是一个新兴产业。学会如何从专业系统中恢复的人并不多。专业从事康复工作几十年的人，有些不。中国所成立仅20多年。如果有写了20年以上学历的特教老师，我们心里应该打个问号吧。

家长应向组织了解教师的专业及相关背景。自闭症康复教师应具备“康复、特殊教育、心理学、幼儿教育等相关专业背景”，其中以康复、特殊教育为佳。同时还要通过沟通来判断老师是否专业、有爱心、有耐心。

4、规范的教学程序

专业的必须要有科学系统的专业方法和测试，对每个孩子进行能力，掌握孩子的素质和能力，制定系统的康复计划。有完善的教学模式，丰富的教学活动(其中以半日制、时段制的训练较好，全日制上课时间长，容易使自闭症患儿身心疲惫，从而影响康复效果，缺乏与外界环境的接触也不利于患儿的成长。

所以家长应了解从报名到安排入训的整个程序，并了解程序是否规范，教学模式及其安排是否妥当。如果选择的既没有教学计划、也没有记录，的老师对孩子的课程也没有完整的执行计划，孩子上课可能全凭老师的经验，这样的教学风险实在是太高了!

5、的学生数量

好的都会有稳定的生源，且有良好的家长，所以通常学生都要排队入训。考察时要了解的生源是否稳定，如果学生少且流动性大，说明的教学质量无法吸引家长。如果一个没什么学生，建议家长不要冒险让孩子去做实验品。

6、举办家长培训次数

家长是孩子好的老师，好的不只定期举办老师交流培训，还会举办家长的培训。教一些在家中家长也可以使用的方法帮助孩子康复。很多家长考虑到经济负担，选择残联下可以报销的为孩子进行康复，但选择前一定要调查好相关资质，谨防出现“挂羊头卖狗肉”的情况发生。

后，漳州康复医院温馨家长，对于孩子选择康复一定要慎重!