一、长沙南海多动症专家王亚波-多动症的表现、辨别、危害及治疗方法

二、什么是多动症

注意缺陷多动障碍（ADHD）是百姓常说的“多动症”。是一种常见的儿童行为异常问题。这类孩子的智力正常或接近正常，但学习、行为及情绪方面有缺陷，主要表现为与年龄和发育水平不相称的注意力不易集中、注意广度缩小、注意时间短暂，不分场合的活动过多、情绪易冲动等。发病率为5%，男性多于女性，70%会持续到青春期。

三、多动症的表现有哪些？

1、患儿上课时不能集中注意力听讲，没有耐心学习，总是想和同学说话，或者总是走神；

2、患儿写作业特别慢，还老是出现错误，因为孩子总是一边写作业一边玩别的东西，没法专注地做一件事情，或者总是马马虎虎，想问题不够细致周全；

3、有的孩子记忆力差，记不住东西，总是丢三落四的，比如老师布置了家庭作业，孩子回家就忘了。这些都是患儿注意力差的表现。

四、如何辨别宝宝是好动还是多动症？

主要可以从两个方面区分多动和好动。

1、假设家长带孩子到非常陌生、庄重严肃的场合，除了家长，孩子谁都不认识，周围的环境和人群都是陌生的，那么在初几分钟之内，孩子正常的心理反应就是带有陌生感和距离感，有些胆怯，紧跟着家长，只有在一段时间后，熟悉了环境、和周围的人混熟了，才会显得轻松活泼一些；而多动患儿面对陌生的环境和人群都不会出现距离感，不管见到谁，第1面就是自来熟，主动翻别人的东西，拿来就玩。

2、顽皮好动的孩子写作业比较快，因为老想着赶紧写完，就可以省出时间玩了，一个小时的作业50分钟就做完，所以作业写得很潦草，但是绝对不拖拉；而多动症患儿写作业非常慢，老是一边写一边玩，中间有许多小插曲。