一、长沙南海医院王亚波儿科医生-抽动症孩子有哪些特点?
1.偏向于内向型，敏感、谨慎、胆小、乖巧、体贴:非常在意其他人对自己的评价，渴望得到温暖和安慰，情绪不稳定、波动大，容易感到不安，对批评和挫折的反应有时会比较强烈:，
2.容易自卑:由于长期不被理解。堂堂受到歧视，容易自卑
3.对外界适应能力较差:做事情不顾危险，整体行为显得比较单纯和幼稚
4.需要更多关爱、理解和支持:家长应该尽量避免对这些孩子进行过度指责和批评，因为这样会令患儿产生挫，败感，内心更加不安和压抑，诱导他们形成更加胆小和孤僻的性格，从而导致更多的心理问题和社会问题。
二、抽动症孩子如何进行心理辅导呢?
1.对抽动症患儿应进行精神安慰与正面引导
(1)告诉孩子，抽动不是坏毛病，不是他的错，而是一种疾病，同感冒发烧一样，是可以治疗改善的，帮助孩子客观认识自己的病,千万不要因为抽动而感到压力;不要过于在意别人的看法，消除自卑感情绪障碍等，鼓励孩子与人交往，学会合作，讲礼貌，获得同伴的接纳，指导患儿放松训练，让孩子闭口有节奏缓慢的腹式深呼吸,以舒解心因性紧张，增强其克服疾病的信心
(2)当患儿发脾气或犯错误时，不要激惹他(她)，更不能训斥，而要耐心劝导，讲道理。尽量不谈及患儿不愉快的事情
2.抽动患儿的心理转移法
抽动症的症状在紧张着急时加重，放松时减轻，睡眠时消失。
因此，当孩子抽动发作，不要强制其控制，而好采用转移法。如果发现抽动明显，可让他帮你递递报纸、端杯茶水，做一些轻松的事情。通过肢体有目的的活动，减轻抽动带来的紧张焦虑和自卑感。
3.给孩子更多的宽容
(1)对孩子要爱心和耐心，家长可以和孩子做游戏，如做123，木头人，不许说话不许动，训练孩子的自控能力，指导孩子做一些需全神贯注的创造性的活动，使患儿转移注意力，减少抽动。
(2)学业上不要施加压力，对孩子做得不对的地方，要有耐心，认真讲解。抽出足够的时间带孩子到郊外玩，换个环境会使孩子精神放，松，这样久而久之病情就会好转。
