在当今社会，越来越多的孩子被诊断为多动症，这一现象引发了广泛关注。多动症，医学上称为注意缺陷多动障碍（ADHD），主要表现为与年龄和发育水平不相称的注意力不集中、多动和冲动行为，这些症状严重影响孩子的学习、社交及日常生活。究竟是什么原因导致多动症发病率上升呢？这背后涉及遗传、环境、心理等多方面因素。
一、遗传因素：奠定发病基础
多动症具有明显的遗传倾向。研究表明，如果家族中直系亲属（如父母、兄弟姐妹）患有多动症、抽动症或其他精神类疾病，那么孩子天生自带“易感基因”，患多动症的风险会比普通儿童高出3-5倍。相关数据显示，约40%的多动症患儿，其父母、同胞或其他亲属在童年时期也患有此病。单卵孪生儿中多动症的发病率较双卵孪生儿明显增高，多动症同胞比半同胞（同母异父、异母同父）的患病率高，且高于一般孩子。这充分表明遗传因素在多动症发病中起着关键作用。
目前已经发现了一些与小儿多动症相关的基因，但这些基因的影响非常复杂，它们可能与其他基因或环境因素相互作用。比如，若父母患有多动症，其子女患多动症的风险会增加，但这并不意味着有多动症家族史的孩子一定会患病，环境因素也会对发病与否产生影响。遗传基因可能通过影响大脑的神经递质系统，如多巴胺和去甲肾上腺素，从而影响孩子的注意力和行为控制。不过，具体的遗传机制尚未完全明确，仍有待进一步深入研究。
二、环境因素：多方面的潜在影响
（一）围产期与出生时状况
母亲在怀孕期间的健康状况对胎儿大脑发育至关重要。孕期感染、中毒，长期接触二手烟、酒精、药物，或存在高血压、糖尿病等并发症，都可能干扰胎儿神经系统的正常发育，影响大脑结构和功能。有研究指出，孕期吸烟的母亲，其孩子患多动症的几率比正常情况高出2-3倍。另外，在分娩时出现早产、低体重、新生儿窒息等情况，也会增加孩子患多动症的几率。这些围产期和出生时的不良因素，可能导致孩子大脑在发育初期就受到一定程度的损害，从而影响其神经功能的正常发展，为多动症的发生埋下隐患。
（二）成长环境中的污染
孩子成长环境中存在的各种污染也是不容忽视的因素。例如，铅暴露就是一个重要问题。环境中的含铅废气、含铅玩具等，可使儿童血铅水平升高，影响神经系统发育，增加多动症风险。有调查显示，生活在工业污染区的孩子，多动症的发病率明显高于其他地区。此外，蔬菜水果上的农药残留，儿童摄入后可能干扰神经递质的正常功能，引发多动症症状；空气中的细颗粒物、有害气体等，长期接触可能影响大脑发育，与多动症发生有关；生活中的各种电子设备产生的电磁辐射，以及室内装修材料中的甲醛、苯等化学物质污染，都可能损害儿童的神经系统，诱发多动症。
（三）生活方式的改变
现代生活方式的改变对孩子的影响也不容小觑。如今，电视、手机、电脑等电子产品广泛普及，孩子们长时间使用电子设备，缺乏户外活动和锻炼。长时间盯着电子屏幕，容易导致孩子们的注意力不集中，从而诱发多动症。据统计，每天使用电子设备超过2小时的儿童，出现注意力不集中问题的概率比其他儿童高出30%。同时，现代社会中，孩子们的生活空间相对狭窄，城市的高密度发展使得他们缺乏宽敞的户外玩耍空间，在户外自由奔跑、玩耍、探索自然的时间大幅减少。户外活动对于孩子的身心发展至关重要，它能刺激孩子的感官发展，提高观察力和注意力，而长期局限在室内狭小空间，缺乏足够的身体运动和感官刺激，神经系统的发育可能受到影响，导致注意力难以集中。
三、心理因素：家庭与社会压力的作用
（一）家庭环境的影响
家庭环境对孩子的心理健康有着深远影响。家庭环境恶劣、父母婚姻不和睦、经济条件较差、父母人格缺陷等心理因素，都可能参与多动症的发病过程。在一个充满冲突或过度干预的家庭环境中，孩子容易产生焦虑、抑郁等情绪，进而出现多动症状。比如，父母关系紧张，经常争吵，孩子长期处于这种压抑的氛围中，精神高度紧张，无法集中注意力，行为上也会表现得更加多动和冲动。此外，家庭教育方式不当也是一个重要原因。过度溺爱或缺乏规则意识的家庭环境可能导致孩子出现多动症状。过度溺爱孩子，会使孩子缺乏必要的约束和规则意识，任性妄为；而过于严厉或教育方式不一致，甚至经常打骂孩子，会让孩子产生逆反心理，心理压力增大，这些都可能引发多动症。相关研究表明，在多动症患儿的不良家庭教育方式中，家长中所谓的“严格管教者”占61.7%，放任不管者占3.5%，过分溺爱者占7.05%。
（二）社会压力的增加
随着社会竞争的加剧，儿童面临的压力也越来越大。他们需要应对繁重的学业、考试和社交压力，这可能导致心理和行为问题的增加，其中包括多动症。从幼儿园开始，孩子们就可能被安排参加各种兴趣班、辅导班，过早地承受了超出其年龄阶段的学习任务。长时间的学习任务和高强度的学习压力，容易让孩子产生疲劳和厌学情绪，进而出现注意力不集中的问题。例如，一些小学生每天需要花费大量时间完成作业，周末还要参加各种课外培训，几乎没有足够的休息和玩耍时间，这使得他们在学习过程中容易分心、走神。
多动症发病率上升是遗传、环境、心理等多方面因素共同作用的结果。了解这些深层原因，有助于家长和社会更好地关注孩子的成长，采取相应措施预防和干预多动症，为孩子创造一个有利于身心健康发展的环境。家长要注意自身行为对孩子的影响，营造和谐的家庭氛围，采用科学合理的教育方式；同时，社会也应重视环境治理，减少污染，为孩子提供一个安全、健康的成长环境。只有这样，才能更好地帮助孩子健康成长，降低多动症的发病风险。
提示：本文内容仅供科普参考，具体需由专业医生评估，建议及时就医，避免自行判断延误干预时机。
