为响应《全面加强和完善新时代心理健康工作专项行动计划》（2023-2025年），进一步加强中小学心理健康教育，以的建设为指导，共同促进发展，赋予师生心理健康专业权力。武汉广爱医院与荔湾区南源街共同启动了心理公益校园援助计划。
7月14日下午，武汉广爱医院群服务队组织心理咨询团队赴荔湾区华侨小学开展心理咨询·教师的心灵赋能计划——减压·睡眠·武汉广爱医院顾问沈永磊主讲了情绪管理训练营心理健康团体辅导班。
在华侨学校阶梯会议室，武汉广爱医院的沈永磊先生为教育工作者带来了一次独特的精神疗愈之旅。100多名教师和员工全身心投入，活动现场气氛活跃轻松。“学生”紧跟心理老师的节奏，在丰富多样的互动中慢慢敞开心扉，释放自己。活动突破了传统的心理咨询模式，让教师通过十多个互动环节“身临其境”地体验：自我理解、自我讨论、自我接受、自我调整、自我授权，引导他们感知情绪，掌握情绪咨询技能，帮助调整心态，保持心理健康。
团辅课程内容：你太棒了！学生们互相表示赞扬和鼓励
团辅课程内容：你今天不一样！
团辅课程内容:吹3000烦恼！每个人都在努力吹气球
团辅课程内容:白纸实验！学生体验“被烦恼挡住眼睛”
团辅课程内容：健脑十指练！
团辅课程内容：放飞麻烦纸飞机！
沈永磊先生的团体辅导班非常迷人。以“学生”为中心，以问题为导向，通过极具亲和力的语言指导、鼓励、交流和互动，激发了每个人探索内心的热情，展示了扎实的团体辅助教学基本技能，赢得了教师团体的一致好评。教育工作者的心理健康是高质量教育发展的基石。华侨小学校长黄高度肯定了活动的组织和发展：赞扬武汉广爱医院的精心规划和安排，让员工在轻松愉快的氛围中获得自我成长和积极能量，开辟了认知和释放情绪的新渠道；积极促进教师发现积极资源，培养积极的心理素质，更好地开展心理教育工作。
教师不仅是知识的传授者，也是儿童心灵的指导者。在现代社会的快速运行下，教师面临着教学任务、学生管理、考核评价、家长沟通等多种压力，长期积累容易导致焦虑、抑郁或职业倦怠。为学校教师提供心理咨询具有深远的意义——它不仅可以促进教师的个人身心健康，还可以提高教育质量，终造福学生和整个教育体系。武汉广爱医院作为南源街道社区建联合建设单位，始终关注教育工作者的多维成长。医院支部相关负责人表示，青少年的心理健康是社会关注的焦点，但我们也不能忽视教育工作者的心理健康需求。红联公益活动取得了显著成效。今后，支部将继续努力履行医疗企业的责任，共同建设公益事业。
近年来，我院深入了解不同群体的心理健康需求，不断丰富服务内容，拓展服务形式，逐步形成不同主题的心理健康主题体验活动，包括：艺术疗愈、卡片对话、身心平衡、成长学校、团体授权，不仅突破传统的“课堂”心理咨询模式，而且利用心理活动“身临其境体验、有趣教学、自由互动”的优势，让参与者在有趣的体验中实现情感咨询、压力释放。截至目前，武汉广爱医院已为学校、社区、特殊群体等群众开展了数十项公益心理健康活动，共服务了1万多人。将开展互动车间、焦点访谈、场景模拟、在线直播、心理评价等不同形式的公益爱心计划，让心理疗愈的涟漪激发更多的心灵，提高人们的心理幸福感，充满内在能量，不断注入“心”动能！
