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童年活泼是孩子的天性。大多数儿童难以集中注意力或无法控制自己的行为。然而，一些儿童失去对自己行为的控制并非偶然，多动症就是如此。研究表明，大多数多动症儿童与遗传因素、早产、不良家庭关系和父母教育有关。
多动症儿童通常在课堂上表现出多动症和注意力不集中，导致学习成绩不佳，甚至影响他人和课堂纪律。如果多动症儿童没有得到及时的干预和治疗，他们在成年后可能会有严重的盗窃甚至一些攻击行为。让我们来看看多动症的危险!
1.影响注意力
一般来说，多动症儿童没有自我控制能力。多动症儿童在不同情况下有多动和冲动行为。此外，他们在做事的过程中无法保持节奏。他们可以在一段时间内做这做那。做事没有规章制度，所以我们不能有开始和结束。
2.学习的影响
由于多动症，孩子们在课堂上不能集中精力学习。他们不仅不能集中精力上课，而且常常中途放弃，因为他们不能集中精力玩游戏和做事，他们的学习成绩也下降了。
3.影响神经系统的发育
神经系统发育异常。多动症儿童在一些精细动作中协调能力较差。有些孩子不方便系鞋带、换手和扣扣子。有些儿童可能有语言和智力障碍。
4.影响他人
注意缺陷多动障碍儿童在学习中经常打架，这不仅影响学习秩序，而且表现不佳。他们上课不认真听讲，打扰别人。从长远来看，教学质量将不可避免地受到影响，这使教师尤其愤怒和头痛。他们总是想阻止他们升职，甚至解雇他们。
5.冲动
多动症儿童通常是冲动、鲁莽和鲁莽的。他们经常因为一时的兴趣而与同龄人打架或争吵;在课堂上，老师迫不及待地回答他的问题，然后才讲完课;无法耐心排队;在与同学或家人交谈时，打断或打断他人的谈话。
治疗多动症是一个漫长的过程。父母需要耐心地引导和教育孩子。他们不能打和骂他们的孩子。否则，不仅会减轻症状，还会加重症状，影响健康发展。
武汉天佑之星儿童康复医院积极响应国家政策，儿童青少年健康成长，做好儿童发育行为疾病的初期筛查工作，切实做到儿童发育行为疾病的早发现、早、早治疗，医院始终坚持“便民、利民、为民”的原则，在儿童疾病救助的路上不断前行，为不幸的孩子们重拾希望，为儿童的健康成长保驾护航!
