青少年心理疏导需遵循发展规律，采用科学系统的方法。太原天使儿童医院孙小迪团队整合多元理论，形成独具特色的心理疏导技术体系。
疏导技术的理论框架团队融合认知行为疗法（CBT）、游戏治疗、家庭治疗等流派，构建“发展适应性疏导模型”。根据青少年认知发展水平（皮亚杰理论）和社会情感发展阶段（埃里克森理论），制定分龄疏导方案。
认知重构的实操技术采用“认知三角干预法”：识别自动负面思维（ANTs），挑战认知扭曲（如“非黑即白”“灾难化”），建立平衡思维（如“可能性思维”“接纳思维”）。团队研发的“思维记录本”，通过结构化表格帮助青少年记录并修正认知。
情绪调节的技能训练教授“情绪温度计”技术，通过1-10分量化情绪强度；运用“情绪ABC理论”，解析事件-信念-情绪的关联机制；开展“正念呼吸训练”，提升情绪觉察与调节能力。孙小迪医生团队独创的“情绪调节五步法”，已纳入多所学校心理健康课程。
家庭系统的干预策略实施“家庭治疗三角模型”：改善亲子沟通模式（如“我信息”表达法），调整教养方式，增强家庭支持系统（如“家庭会议”制度）。团队研发的“家庭心理教育手册”，包含20个实操场景指导。
太原天使儿童医院配备专业心理治疗室、沙盘治疗室等设施。孙小迪医生团队年均开展心理疏导超2000小时，其制定的“心理疏导指南”被纳入区域心理健康教材。医院始终关注青少年心理健康，提供专业、科学的心理服务。
