语言障碍是语音节律障碍的一种，是由于不同原因引起字音重复或语流中断的语音节律障碍，当言语表达涩阴时常伴躯体抽搐样动作和面部异常的表情。病因和病理机制尚不明确，山西天使儿童语言障碍矫正总结出语言障碍可能和以下原因有关。
1、躯体因素：较多儿童围产期或婴幼儿期曾受到有害因素作用，如胎儿期母体患妊娠毒血症、出血或躯体性疾病，或发育过程中患某些传染病使神经系统功能弱化，言语功能受累而致语言障碍。
2、遗传因素：语言障碍家族发病率可达36%～55%，故有人认为与遗传因素有关，可能为单基因遗传。也有人发现语言障碍及亲属中左利手多见，认为语言障碍与大脑优势侧有关。
3、精神因素：儿童语言障碍往往发生在急性或迁延性精神创伤之后，因而不少学说认为精神因素可能为语言障碍的重要发病原因。
4、其它因素：有的学龄前儿童罹患语言障碍是因模仿所致。有资料则根据脑电图、发音肌肌电图和氟哌啶醇临床。推断语言障碍可能与边缘系统和网状结构复合体活动增强、发音肌功能不协调、和基底节存在生化障碍等因素有关，但尚待临床进一步论证。
总之，语言障碍可能是生理与心理多种因素综合作用的结果。
其主要表现为言语节律失调，语音或字句的重复、中断、阻滞而不流利，可伴有言语助动的动作，如跺脚、拍腿等；语言障碍患儿常表现胆小，退缩、自卑心理或其他情绪障碍。
