儿童自闭症康复训练除了需要康复师在医院的康复治疗，还需要家长在家的配合治疗，整体加强孩子的训练效果。训练过程中可以注意以下几点：

1.别把孩子过分封闭于单一的生活圈内：

城市居住的现代化使许多人搬进了高楼，而一户一门的高楼容易给孩子造成封闭的环境，因此，应允许或鼓励孩子从高楼走下来到庭院中，与邻居或附近小朋友玩耍、交往，建立友谊。

2.为孩子的交友创造条件

为孩子提供交朋友的机会，教给它们交朋友的艺术、方法和技巧。培育孩子的自立能力，让孩子学会自己的事情自己做，以磨练孩子的意志力。

3.尽量让孩子参加集体活动

集体活动包括邻居小朋友相邀的游戏、做作业;包括学校、班级统一组织的文体活动;包括祝贺同学生日、欢送老师等等。从集体活动中培育孩子的性格，从集体活动中体验友谊、智慧与温暖。

除此之外，还有这几种训练方法，可以加快自闭患儿的康复哦，家长要记住。

01：夹筷子训练

①练习用镊子夹穿珠；

②练习用拇指和食指穿珠；

③练习用筷子夹纸团。

02：用勺子训练

①练习用勺舀绿豆；

②练习用勺舀塑料穿珠；

③练习用勺舀湿沙子；练习用勺舀水。

03：解、系扣子的训练

①穿珠子训练：

②用旧衣服练习解大纽扣、小纽扣，再练习系纽扣。

③手指训练，如拇指与其他四个手指分别碰触，单独伸出每一个手指；

04：涂色训练

①随意涂鸦；

②分区域涂色；

③按规律涂色；

④在大空间内图画；

⑤在小空间内图画；

⑥独立涂简单笔画并选色。

05：书写训练

①握笔随意划线；

②画直线；

③仿写仿画练习；

④描线练习线条/数字/汉字；

⑤点连线练习；

⑥按正确方式书写或抄写。

06：剪纸训练

①能开合剪刀；

②单手配合剪刀；

③双手协调配合剪刀；

④单、双手连续剪纸；

⑤沿短、粗线剪纸；

⑥沿长、粗或细线剪纸；

⑦剪横线、斜线、折线、弧线；

⑧剪图形、剪图画。

以上是一些针对孩子手部的训练方式，日常生活中家长还可以给孩子进行强化练习。当孩子能够灵活、熟练地进行操作手指后，就可以将手部动作与生活自理能力等进行结合，如穿衣服、穿袜子、使用筷子吃饭、洗头发、刷牙等等。日常生活中，多让孩子进行这些训练，可以加快孩子康复进度。