“我的孩子3岁了还不太会说话，是发育迟缓还是自闭症?”
“孩子总是不理人，是性格内向还是……”
在儿童成长门诊，这是家长们常问及也困的问题。自闭症(也称孤独症)和全面性发育迟缓是两种不同的儿童发育障碍，它们可能有一些相似的表象，但核心根源与干预重点却大相径庭。学会初步区分，是帮助孩子迈出的第.一步。
核心区别：一个是“全面发展慢”，一个是“社交沟通障碍”
理解两者的本质差异，是区分的关键。
全面性发育迟缓：
核心特征：可以理解为孩子在多个或多个能区的发展速度全面性地放慢了。就像一株植物，它的根、茎、叶的生长速度都比正常的植株要慢一些。
表现领域：通常涉及大运动(如坐、爬、走)、精细动作(如抓握、涂画)、语言能力(理解和表达)、认知能力(学习、解决问题)和个人社交能力等多个方面。孩子可能在这些领域都落后于同龄人，但在落后的领域内，他们的学习模式和互动意愿通常是正常的。
自闭症谱系障碍：
核心特征：这是一种由大脑神经系统差异导致的广泛性发育障碍，其核心问题主要体现在两个方面：社交沟通障碍和狭隘兴趣/重复刻板行为。
表现领域：孩子可能在某一方面(如记忆力)能力不差，甚至超常，但在核心的社交和沟通能力上存在质的缺陷。他们常常“活在自己的世.界里”。
误区澄清：“贵人语迟”与“性格内向”
别把“自闭”当“性格内向”：内向的孩子只是在新环境中需要时间热身，一旦熟悉后，他们能与家人和熟人建立正常、温暖的社交和情感联系。而自闭症孩子是缺乏这种社交的先天能力和意愿，即使对父母也可能表现出冷漠。
别把“发育迟缓”当“贵人语迟”：单纯的“语迟”可能只影响语言，而全面的发育迟缓会影响多个方面。持续的落后需要评估，而不是一味等待。
科学应对：专业诊断是精准干预的基石
无论您怀疑孩子是哪种情况，唯.一正确的做法是寻求专业医疗机构的帮助。自行判断和盲目等待只会错过宝贵的干预期。
重庆天佑儿童医院儿童发育行为中心为您提供：
跨学科综合评估：我们由发育行为儿科医生、儿童精神科医生、康复治疗师、心理评估师组成专业团队，通过面对面访谈、观察、专业的评估量表和必要的医学检查，对孩子的行为、沟通、认知、运动等进行全面评估。
厘清诊断，找准根源：我们的目标不仅是贴上一个“标签”，更是深入理解孩子独特的发育profile，厘清是自闭症、发育迟缓，还是其他问题，为后续干预指明方向。
个性化干预方案：根据终的评估结果，我们会为孩子量身定制干预计划。对于自闭症，核心是社交沟通训练和行为干预;对于发育迟缓，则重点是在落后的能区进行强化训练和提升。
区分自闭症与发育迟缓，需要专业的“火眼金睛”。家长的细心观察是发现问题的起点，而科学的诊断则是孩子通往有效康复的桥梁。如果您对孩子的发育状况有任何疑虑，请不要独自纠结，让专业的力量为您拨开迷雾，为孩子的成长找到精准的助力。
