青少年自我意识的发展具有三个突出特征。贵阳正规青少年心理咨询中心哪里有？贵阳市青少年心理科是一所很好的医院。贵州省红十字会儿童医院专家任海波医生给出了青少年自我意识发展的三个特点。贵州省红十字会儿童医院儿童心理健康与成长发展定点康复致力于为儿童心理、青少年心理、自闭症谱系障碍、抽动、对脑瘫等特殊儿童进行早期综合干预和科学治疗干预，在人们中享有良好的声誉。建议家长们了解一下。
1.随着自我意识的发展，自我和自我评价的混淆，青少年的自我评价逐渐被忽视
它不受外部影响，更不受内部自我评价标准的影响。然而，由于他们的个人经历相对简单，他们失败了，他们的挫折经历远远少于成年人，他们往往高估自己各方面的能力，即他们的理想自我。
面对复杂的现实生活挑战，一旦发现真实自我与理想自我之间的差异，就很容易怀疑自己的能力，动摇自己的信心。
2.强烈的自尊。自尊是一种积极的心理素质。自尊的满足会促使人们更加积极地生活。自尊建立在自信的基础上。自卑的人很难获得自尊。
然而，一种虚荣心可以通过相反的形成机制形成，即强烈的自尊，这实际上是对自身内在自卑情结的一种掩饰。这些青少年对批评太敏感。即使别人不同意他们的观点，因为自尊心受到伤害而感到沮丧或愤怒，这实际上是缺乏自信。强烈的表达欲望必须通过外部表达得到社会的。年轻人有很强的进取精神，所以他们表达的欲望强烈。这种炫耀的欲望鼓励了青少年之间各种形式的竞争。
3.在学习中，竞争是常见的，也是困难的。
当他们在学习的竞争中感到绝望时，许多人会自动放弃，转向其他方面的竞争。体育比赛、文艺表演等俱乐部活动，甚至交友、恋爱等也可以作为表演和比赛的内容。赢得比赛可以极大地增强他们的自信心，使他们在生活中更加努力;在竞争中失败会让他们感到失落。这种失落感有时会削弱他们的自信心，产生自卑感，甚至鄙视自己，与世隔绝地生活。
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