幼儿自闭症是一种复杂的神经发育障碍，通常在幼儿早期就会有所表现，以下是详细的症状：
一、社交互动方面
缺乏眼神交流
正常幼儿在与人交流时，会自然地与对方进行眼神对视，通过眼神来表达情感、分享兴趣等。但自闭症幼儿往往避免眼神接触，他们可能会看向别处，比如看地板、墙壁或者周围的物体，即使别人试图吸引他们的目光，他们也很难做出回应。例如，在父母和孩子说话时，孩子的眼睛不会注视父母的眼睛，而是盯着旁边的玩具或者自己的手指。
对他人的存在不关注
自闭症幼儿似乎对周围人的存在不太在意，就像自己生活在一个独立的小世里。他们可能对别人的呼唤没有反应，即使叫他们的名字很多次，也不会像正常幼儿一样转头或者回应。在集体活动中，他们很少关注其他小朋友在做什么，例如在幼儿园的游戏时间，其他孩子在欢笑、玩耍，自闭症幼儿可能自己坐在角落，对周围的热闹场景毫无反应。
很少主动互动
正常幼儿通常会主动和他人进行互动，如主动和父母、小伙伴分享自己发现的有趣事物，或者提出一起玩游戏的请求。然而，自闭症幼儿很少主动发起社交互动。他们可能不会主动去和别人说话、分享玩具或者寻求陪伴。比如，看到一个新玩具，正常幼儿会兴奋地拉着小伙伴一起看，而自闭症幼儿可能只是自己默默地玩，不理会身边的人。
不理解社交规则和情感表达
社交规则对于自闭症幼儿来说是比较难理解的内容。他们可能不明白轮流的概念，在玩游戏时不知道要等待别人，总是自己抢先或者一直霸占玩具。在情感表达方面，他们很难理解别人的情绪，也不太会用适当的方式表达自己的情绪。例如，当别的小朋友哭了，他们可能不会像正常幼儿一样去安慰，而是无动于衷；自己感到难过时，也可能不会通过哭泣或者向他人求助来表达，而是用一些奇怪的行为来发泄情绪，如撞头或者尖叫。
二、语言发展方面
语言发展迟缓
自闭症幼儿在语言发展上通常比正常幼儿慢。一般幼儿在1-2岁左右开始说话，能说出简单的词，如“爸爸”“妈妈”“要”等。而自闭症幼儿可能到2-3岁甚至更晚才开口说话，或者在语言发展的早期阶段就停滞不前。例如，正常幼儿在2岁半左右可以说一些简单的句子，像“我要喝水”“我要玩球”，但自闭症幼儿可能还只能说单个的字词。
语言交流障碍
即使自闭症幼儿会说话，他们在语言交流中也存在明显的问题。他们可能会有重复性语言，一种是即时性的鹦鹉学舌，就是别人说什么，他们就跟着说什么，比如别人问“你叫什么名字？”他们也会回答“你叫什么名字？”；另一种是延迟性的鹦鹉学舌，会重复之前听到过的话语，比如在不相关的场景下突然说出几天前听到的广告词。此外，他们的语言往往是单向的，很难进行有来有往的对话。比如，他们可能会自顾自地说着自己感兴趣的话题，如不停地讲火车的知识，而不关注对方是否在听或者是否回应。
非语言沟通困难
除了语言交流，非语言沟通对于自闭症幼儿也是挑战。他们可能不会使用或者不理解手势、表情等非语言信号来辅助交流。正常幼儿会用手指向想要的东西来表达需求，或者用微笑、皱眉等表情来表达情绪。但自闭症幼儿可能不会这样做，他们想要某个东西时，可能只是拉着大人的手过去，却不会用手指来指示；对于别人的表情也很难做出正确的解读，比如看到别人生气的表情，他们可能不知道这意味着自己的行为有问题。
三、重复刻板行为方面
重复性动作
自闭症幼儿经常会出现重复性的身体动作，这些动作似乎是他们自我刺激或者自我安慰的一种方式。常见的有拍手、摇晃身体、旋转物品、踮脚尖走路等。他们可能会反复地做这些动作，而且很难被外界因素干扰而停止。例如，一个自闭症幼儿可能会坐在那里不停地拍手，持续很长时间，即使周围的人试图制止或者用其他事情吸引他们的注意力，他们也很难停下来。
刻板的兴趣爱好
他们对某些事物或活动会表现出过度的专注和强烈的兴趣，而且兴趣范围比较狭窄。例如，有的自闭症幼儿可能只对汽车模型感兴趣，会收集各种各样的汽车模型，并且反复地排列、观察这些模型，对其他玩具或者活动则完全不关注。他们对自己感兴趣的事物有固定的模式和顺序，比如在看动画片时，必须从某一集开始看，而且每次观看的方式都一样，如果被打乱，就会非常生气。
对环境变化的敏感
自闭症幼儿对生活环境的变化非常敏感，任何微小的改变都可能引起他们的强烈反应。例如，家具的摆放位置改变、日常活动的顺序变化或者穿了新的衣服等，都可能导致他们情绪崩溃。他们更喜欢生活在固定的、熟悉的环境中，因为这样会让他们感到a全。
四、感官异常方面
对声音敏感
有些自闭症幼儿对某些声音会过度敏感，比如听到吸尘器的声音、警报声或者人群的嘈杂声时，他们可能会捂住耳朵、尖叫或者表现出极度的痛苦。而对于一些正常音量的声音，他们可能会觉得太吵，需要找一个安静的地方躲避。另一方面，他们也可能对一些声音没有反应，比如别人叫他们的名字或者在安静环境下的正常说话声，他们可能像没听见一样。
对光线和视觉刺激敏感
在光线方面，强光可能会让他们感到不适，他们可能会眯起眼睛、躲避强光或者表现出烦躁不安。同时，他们可能对一些视觉刺激有特别的偏好或者厌恶。例如，有些自闭症幼儿会对闪烁的灯光、旋转的物体或者有规律的图案（如条纹、格子）非常着迷，会一直盯着看；而对于一些复杂的、混乱的视觉场景则会感到不舒服，尽量避免去看。
对触觉敏感
触觉方面，他们可能对某些质地的物体非常敏感。比如，不喜欢穿有标签的衣服，因为标签会摩擦皮肤让他们感到难受；或者不喜欢被触摸，别人的拥抱、牵手等接触可能会让他们抗拒或者感到不安。但也有一些自闭症幼儿会寻求特定的触觉刺激，比如喜欢用手触摸柔软的物体（如毛绒玩具）或者在粗糙的表面上摩擦双手。
如果幼儿出现上述多种表现，家长应该高度重视，及时带孩子去医院或专业机构进行评估和诊断，以便尽早进行干预和治疗。
