孩子是有可能因为学习压力大而导致焦虑症的。以下是具体的分析：

学习压力来源

学业负担过重：在当前的教育环境下，孩子们面临着大量的作业、频繁的考试以及各种课外辅导班的学习任务。例如，有的孩子每天除了要完成学校老师布置的作业外，还要参加数学、英语等课外辅导班，学习时间长达十几个小时，这使得他们长期处于高度紧张的状态。

竞争压力过大：学校里的成绩排名、升学竞争等也给孩子带来了巨大的心理压力。他们担心自己的成绩不好会被老师批评、家长失望，以及在同学中处于劣势地位。比如，每次考试后公布成绩和排名时，许多孩子都会感到焦虑不安，害怕自己的排名下降。

家长和老师的期望过高：家长往往望子成龙、望女成凤，对孩子的学习成绩有着过高的期望，给孩子设定了不切实际的目标。老师也可能会因为教学成绩等原因，对学生提出较高的要求。这些都会让孩子感到巨大的心理负担，担心无法达到家长和老师的期望。

压力导致焦虑症的表现

情绪方面：孩子可能会出现过度的担心和恐惧，经常无缘无故地感到心烦意乱、情绪低落，对学习和其他活动缺乏兴趣，容易发脾气、哭闹等。

身体方面：常伴有头痛、胃痛、失眠、食欲不振等身体不适症状。有的孩子一到上学时间就会出现头痛、腹痛等症状，但经过检查却没有发现身体上的实质性疾病，这很可能是心理压力导致的躯体化反应。

行为方面：表现为学习时注意力不集中、记忆力下降、做作业拖延、逃避学习等。例如，孩子可能会在写作业时频繁分心，一会儿玩笔，一会儿发呆，原本一个小时就能完成的作业，可能要拖到两三个小时才能完成。

应对措施

家长方面：家长要调整自己的教育观念，不要过分强调成绩和分数，多关注孩子的身心健康和兴趣爱好。给孩子创造一个宽松、和谐的家庭氛围，多与孩子沟通交流，了解他们的内心感受，给予他们足够的支持和鼓励。

学校方面：学校应注重素质教育，减轻学生的学业负担，避免过度的考试和排名。老师要关注学生的心理健康，采用多样化的教学方法，激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效率。

孩子自身：要引导孩子学会正确的学习方法和时间管理技巧，提高学习效率，避免学习任务的过度积压。同时，鼓励孩子参加一些有益的课外活动，如运动、绘画、音乐等，帮助他们缓解学习压力，放松身心。