脑瘫（CerebralPalsy,CP），全称脑性瘫痪，是一种由于非进行性脑损伤所导致的以中枢性运动障碍和姿势异常为主要特征的综合征。这种损伤通常发生在胎儿发育过程中或婴儿期，可能由多种因素引起，包括早产、低出生体重、新生儿窒息、颅内感染、脑外伤等。脑瘫不仅影响患儿的运动功能，还可能伴随其他方面的障碍。以下是宝宝脑瘫在几个主要方面的特征概述：
一、运动功能障碍肌张力异常：脑瘫患儿非常常见的表现是肌张力异常，可能表现为肌张力增高（如痉挛型脑瘫），导致肌肉僵硬、关节活动受限；也可能表现为肌张力减低（如弛缓型脑瘫），患儿肌肉松软无力，无法维持正常姿势。
运动发育迟缓：与同龄儿童相比，脑瘫患儿的运动发育明显滞后。他们可能无法按时抬头、翻身、坐立、爬行或行走，即使学会这些技能，其动作也可能显得笨拙、不协调。
姿势异常：脑瘫患儿在静止或运动状态下，身体姿势往往异于常人。例如，痉挛型脑瘫患儿可能表现出“剪刀步”、“尖足”等异常步态；而弛缓型脑瘫患儿则可能因肌肉无力而无法维持正常坐姿或站姿。
二、感觉与认知障碍感觉障碍：部分脑瘫患儿可能伴有感觉障碍，如触觉、视觉、听觉等感觉过敏或迟钝。这可能会影响他们对环境的感知和反应能力。
认知障碍：虽然并非所有脑瘫患儿都存在认知障碍，但部分患儿可能表现出智力低下、记忆力减退、注意力不集中等认知问题。这些障碍可能进一步影响他们的学习和社交能力。
三、语言与沟通障碍构音障碍：由于口腔肌肉张力异常或运动不协调，脑瘫患儿可能面临构音障碍，导致发音不清、语速缓慢或无法流畅表达。
语言理解障碍：部分患儿还可能存在语言理解障碍，难以理解他人的言语或指令，从而影响交流。
四、情绪与行为问题情绪波动：脑瘫患儿可能更容易出现情绪波动，如易怒、焦虑、抑郁等。这些情绪问题可能源于他们对自身状况的认知不足、沟通障碍以及社会环境的适应困难。
行为异常：部分患儿可能表现出刻板行为、自我刺激行为（如频繁摇头、拍手）或攻击性行为等。这些行为问题可能与他们的神经发育异常、情绪调节困难以及环境刺激过度敏感有关。
五、生活自理能力受限由于上述多方面的障碍，脑瘫患儿在生活自理能力上往往受到限制。他们可能需要额外的帮助来完成日常活动，如穿衣、吃饭、洗澡等。
总之，宝宝脑瘫的特征是多方面的，涉及运动、感觉、认知、语言、情绪和行为等多个领域。对于脑瘫患儿及其家庭来说，重要的是早期识别、及时干预和全面支持，以促进患儿的全面发展和提高生活质量。
