自闭症是一种发育障碍，主要影响个体的社交互动、语言能力和行为模式。如果家长或医生怀疑孩子可能患有自闭症，通常会进行一系列评估和检查，以确诊和制定适当的干预计划。以下是常见的检查和评估项目：

发育历史和行为观察：

医生通常会详细询问孩子的发育历史，包括言语、社交互动、行为表现等方面的发展情况。同时，医生会观察孩子的行为模式，包括社交互动、兴趣爱好、非语言沟通（如眼神接触）等。

ADOS（AutismDiagnosticObservationSchedule）评估：

ADOS是一种常用的临床观察工具，专门设计用于评估可能患有自闭症谱系障碍的个体。这种评估结合了医生对孩子行为的观察和互动，有助于确认是否存在自闭症的特征。

ADI-R（AutismDiagnosticInterview-Revised）问卷：

ADI-R是一种由家长填写的问卷，内容涵盖孩子早期发展历史、语言能力、社交互动和刻板行为等方面。医生会根据问卷的结果评估孩子是否符合自闭症的诊断标准。

认知评估：

孩子可能接受智力测验或认知评估，以评估其智力水平和发展程度。这些评估有助于医生了解孩子的学习能力和处理信息的方式。

语言和沟通评估：

评估孩子的语言能力和沟通技能，包括语言发展的里程碑、语言理解能力、表达能力以及非语言沟通方式（如手势、面部表情）。

行为评估和功能评估：

观察孩子的行为模式和日常功能，评估其自我照顾能力、适应能力以及可能存在的刻板行为或强迫行为。

其他医学检查：

在确诊自闭症前，医生可能会进行一些其他的身体检查或实验室测试，排除其他可能导致类似症状的健康问题。

这些评估和检查项目通常由经验丰富的专业人士（如儿科医生、神经科医生、心理学家或心理医生）进行，旨在全面评估孩子的发展和行为特征，以确保尽早诊断和干预，帮助孩子获得适当的支持和治疗。