对儿童来说，语言发展对语言的发展尤其重要，因为语言具有交际、学习技能、传递信息、调节情绪等功能。由于各种原因造成的儿童的语言表达和语言理解能力明显落后于同龄儿童的正常发展水平，就是语言发育不良。它不仅影响学龄前儿童的交流互动、认知水平、心理健康和情绪管理，而且对其听、说、读、写、算等方面的能力发展产生一定的影响。
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为何要孩子的语言发育?
研究发现，7%-10%的学前儿童语言发育迟缓，3-6%的学前儿童有语言感觉或表达障碍，这些都直接影响到他们以后的读写能力，因此，早期发现、早期干预尤为重要。
什么原因导致宝宝语言发育迟缓?
1.听觉器官是否异常
听力是儿童学习语言的重要途径，听力障碍儿童在不能完全接受语言刺激的情况下，很难达到较高的语言发展水平。
2.语言环境的影响
要形成语言，还需要一个良好的语言环境语言刺激，这是儿童语言发展的重要条件。即使孩子本身没有问题，但是在早期阶段，被剥夺或脱离语言环境也会导致语言发展障碍。
3.大脑发育是否正常
非进行性脑损伤，如脑瘫，其原因多种多样，主要表现为中枢性运动障碍和异常姿势，常伴有语言和智力障碍。早、难产、窒息、高胆红素血症、多胎、高龄产妇为首次分娩，有先兆流产、感染、新生儿惊厥、颅内出血等，是脑损伤的高危因素。
4.交往障碍
若对语言交际对象的存在以及语言刺激本身不够，其语言发展必然会受到影响。其中“孤独症”为患儿典型。
5.智力发育迟缓
智力发育迟缓是语言发育迟缓中智力低下的一个重要组成部分，其定义是：在发育过程中总体智力明显低于正常平均水平，并伴有适应性行为障碍。这类儿童的语言接受和表达都比实际年龄慢，在学习过程中，他们对语言的理解也慢，导致表达也慢。表现为易伴有多动症、注意力不集中等异常行为。
6.构音器官是否正常
构成音器的器官有肺、喉、面、口肌肉，硬腭、腭咽肌、舌、颌骨等，由于其结构异常，也可导致语言发育障碍。特征是婴儿能够发音，但会表现为语言非常模糊。如何判断孩子语言发育异常?
下面这些警告信号孩子可能存在语言发育的异常:
三个月，对别人不笑;
八到九个月，不会说话，不会学说话，不会玩躲猫猫游戏，也不会玩兴趣;
十二个月，不会说一个字的话，不会做任何手势，不会说“再见”或摇头，不会指任何物体或图片;
十八个月，不会说15个字，不会模仿声音;
24个月，不会说2个字，不会模仿字或动作，不会听简单的指令;
36个月，不会说单词，不会自发性地表达词组或句子，只会玩一些玩具。
孩子语言发育异常主要表现在以下几个方面：
一、没有语言，不懂也不说;
二、他懂，都懂，就是不说;
三、说得不多，表达简单，其他小朋友说长句子时，他可能只说一些简单的词组;
四、不会提问或回答问题，充耳不闻，喊他时，常常没有反应。
如果父母发现孩子有上述症状，要及时到医院进行检查治疗。两岁是儿童语言发展的“语言黄金期”，同时也是治疗的黄金期，错过发展关键期的儿童长大后在教育、社交等方面都存在着明显的缺陷。
