脑瘫有哪些并发症
脑瘫并发症会表现出以下六种情况：
一、健康和体力障碍：脑性瘫痪患儿身长一般较正常儿童矮，常有呼吸障碍和易患呼吸道感染疾病，影响健康和体力，阻碍身心发育。还有咀嚼、吸吮、吞咽障碍和流涎。
二、智力障碍：根据脑性瘫痪智能数据分析，几乎半数为智能低下，l/4在边缘，余下1/4为平均偏于正常。
三、情绪及行为障碍：不少脑性瘫痪患儿有多动、情绪不稳、自闭倾向，运动受限，智商测定困难，加上发育期中生活实践比健康儿童差，自然会影响精神发展。
四、学习障碍：注意力不集中，学习动力不强，常闹情绪，学习能力受到影响。
五、癫痫：脑性瘫痪的合并症中，癫痫常常以各种惊厥而引人注目。癫痫不仅妨碍脑性瘫痪的疗育，并且反复的惊厥有增强脑损伤的危险。尤其是在婴幼儿期有婴儿痉挛。如不重视，在脑性瘫痪患儿出现惊厥性癫痫持续状态时可有致死危险。家属必须重视脑性瘫痪患儿的惊厥，尽快带孩子进行恰当的诊断和及时的治疗。
六、语言障碍：往往以吸吮困难、吞咽和咀嚼困难为先导，表现为发音不清、构语困难、语言表达障碍、甚至失语症等。
以上就是脑瘫常出现的六种并发症。
轻度脑瘫能治好吗
脑瘫这种疾病大家应该不会陌生，在患病之后不仅会影响孩子的智力，而且对孩子的行为、发育等具有很大的影响。有些家长发现自己的孩子有轻度的脑瘫，自然是很担心了，关心解决的程度。那么，轻度脑瘫能治好吗?下面咱们就来看看吧。
脑瘫病早期一旦发现，就要去医院治疗，要想治好脑瘫病，就必须要知道怎么进行康复训练：
尖足，足内、外翻的康复训练：这是很重要的脑瘫的康复训练方法。让患儿面对墙壁站立，然后缓慢前趴，直到跟腱处感觉牵拉为止，还可把双脚尖转向外侧做相同的动作，这也是促进小儿脑瘫康复的方法之一。
剪刀步态的康复训练：应让患儿取仰卧位，采用牵拉手法被动屈曲脑瘫患儿双腿，做髋关节屈伸动作，采用摇髋法、分髋法对内收肌群进行牵伸，降低张力，保持片刻，反复操作，这也是促进小儿脑瘫康复的方法之一。
要保持患者睡觉正确姿态：当儿童脑瘫患儿有了较好的躯干控制重视能力影响与进食能力很贵时，成功可以开始许多语言训练了，交谈时要与患儿眼睛的高度保持一致，如果位置过高，会使患儿全身过度伸展，不利于发音。
下肢屈膝的康复训练：患儿采用仰卧、俯卧位压膝整足法，或直腿抬高的方法，牵拉挛缩的肌腱，缓解痉挛的肌肉，这也是促进小儿脑瘫康复训练方法之一。
增加说话和活动的量：父母不要因为与患儿说话得不到回应就丧失信心，应利用各种机会跟患儿说话;做游戏时与患儿一起进行呼吸和发声训练，寓教于乐，引起患儿对训练的兴趣。鼓励患儿说话，应多表扬，鼓励患儿发声的积极性，帮助患儿树立说话的信心;当患儿发声时，要立即回应，多启发他表达想说的话，千万不要批评和指责患儿。
膝反张的康复训练：这一促进小儿脑瘫康复训练是将患儿的患手膝跪位支撑在床垫上，患侧膝关节做屈伸训练，为配合协调运动，两膝交替屈伸进行训练，随着症状的好转，变为仰卧位或站立位进行，严重者下肢矫正或手术矫正。
有关轻度脑瘫能治好吗的介绍，大家应该清楚了吧。脑瘫是非常不好治疗的疾病，但也不是没有办法治疗，在患病之后除了要采取正规性的措施之外，还要坚持不断的进行功能训练，只有这样才能逐渐改善孩子的情况，这是很重要的。
