轻度自闭症孩子在社交现场没有支持的情况下，他与其他孩子建立正常的人际交往的关系，存在或多或少的问题。比如在其他孩子进行交往的过程中，他会出现社会交往的困难或者与其他孩子交往时，他兴趣较其他孩子低，而导致社交过程中不同程度的不顺畅情况。
除了上述症状以外，他的兴趣范围的狭窄和重复刻板的行为，也会导致孩子在社交过程中出现一些问题。另外，如果旁人想中断或阻止孩子重复刻板的行为，孩子常常表现出哭闹、打人等异常现象。患者语言功能发育尚可，它可以简单表达自己，即进行简单的社交，深入交谈可以发展患者的语言组织能力和理解能力比一般的水平要低，性格温和，容易害羞、比较胆怯，很少主动接触同龄人，多半情况是一个人玩耍与父母的亲密度也不高，患儿的兴趣较单一，长时间只关注一种玩具、物品或游戏，可有反复奇怪的肢体动作，比如啃手指等情况。
