迂回的战术可能更有效，对于那些说话或者朗读总是不顺畅，经过多次训练效果终无明显的孩子，父母的反应好是冷静再冷静，因为此时父母丝毫的激动和不满，都会为孩子的语言学习，带来挫败感和恐惧感，结果很可能适得其反，对于这类孩子与其教他说话读书，不如先唱儿歌童谣歌曲给他听，只要不反感就可以反复为他唱。如果没有其他原发病的话就是单纯的语言发育迟缓，这种孩子我们需要给予他大量的刺激，也就是给孩子做训练，给他提供大量的环境刺激，多跟孩子互动，交流，沟通，而且也让孩子多融入社会，与小朋友一起玩耍，相处，别的孩子在讲话，他也就可能会学着说话，如果家庭里面没有这样的环境，可以去早教班和幼儿园，让孩子有大量接触其他幼儿的机会。语言发育迟缓，并不是和同年龄的宝宝比说话较少，或者是开口迟就是语言迟缓。
儿童发育迟缓的症状是什么
儿童发育迟缓会有这些症状出现：身体发育比同龄孩子落后，比如身高不达标，甚至偏低比较严重，体重也是偏轻很多。6个月时肌肉松软不会坐、动作僵硬、不喜欢洗澡、好打挺、双侧肢体运动不对称、爬行动作差、多睡。也有的患者是由于代谢因素诱发的，比如营养和内分泌疾病，或者是脑外伤疾病，如脑缺氧，或者是产伤，颅脑损伤都可引起孩子发育迟缓这种疾病。
儿童发育迟缓要检查什么项目呢
具体检查如下：首先要对这种孩子进行面诊：一定要把孩子带到医生面前，让大夫来检查。所以说在发现儿童神经发育迟缓的时候，基本上临床是要求这样检查，首先个是脑功能和结构的一些检查，首选的应该是磁共振的脑功能以及脑的结构的检查。儿童出现发育迟缓的现象时，需要检查的项目是比较多的，首先需要进行内分泌检查，比如生长激素、甲状腺素的检查，可以明确患儿是否是由于生长激素缺乏，或者是甲状腺功能低下所引起的发育迟缓。
