孩子必须学习“在你前方“或者“在你左边“等这些话的概念，以理解物体在什么地方。以下是一些帮助她学习的方法:

用一个带响声的玩具引起她的注意。告诉她玩具的方位(在她的前面或后面还是左边或右边);然后把玩具移到别的地方，告诉她具体方位，看看她是不是能够自己找到。

如果她对理解左右有困难，在她的一个手腕上系上蝴蝶结或戴上手链帮她区分。

在她能区分左右之后，给她一个玩具，让她放在左边或者右边，然后根据她的掌握程度慢慢增加难度。

编一个游戏，让她能钻到一样东西(如桌子或床)的下面，爬到一样东西(如一张床)的上面，站在一些东西(如桌子或者椅子)之间或者中间，穿过一个地方(如一扇门)，或躲到一样东西(如一个大盒子)的里面。告诉她每个动作是什么。

编不同的游戏，让孩子的身体必须要向前移动、向后退或者向旁侧移动才能找到玩具。告诉她每个动作是什么。如果你能将动作的名称编一首歌来唱，那么她会更快地记住。