南宁儿童专科医院是一家集合医、教、康于—体的大型儿童专科医院，致力于儿童语言发育迟缓、自闭症、抽动症、多动症、学习困难、学习障碍、脑瘫、智力低下、语言障碍、癫痫、矮小症、儿童心理障碍、口吃、遗尿症、性早熟、肥胖等儿童疑难疾病的研究与诊疗。

如何检测孩子的智力？

对于智力的，还有一些性的量表，那就包括有GessellScaleR，或者是韦氏智力测评，还有0到6岁的中国儿童心理发育量表等等，那么通常对孩子进行智力测评，其实不是为了单纯的孩子到底笨还是不笨，而是可以通过这个方法，在测评的过程当中去这个孩子的行为表现，体会他的心理发展的一个过程。以及在测评的过程当中，还需要医护人员有耐心的去孩子，当时如果达不到，是由于不配合、情绪不好，或者只是不会做、没有接触过，甚至不是由于他真正的不愿意，而是当时特殊的情况造成的。那么这些都需要有医护人员耐心地去、去体会，对于结果的，并不是单凭一个测试结果就对孩子下定论，而是通过这样子的方法，去孩子的优势和弱势，并且运用孩子的发育学的一些特点，以及他的心理发育的结构，或者是说发展的特点。

，去对孩子进行指导，希望能够对于孩子，采取一些更有针对性的教育或者是训练，来帮助孩子能够更健康地成长。

如何进行康复训练？

康复训练是治疗智力低下儿童很重要的一个方面，对减轻智障儿童的功能残疾、改善孩子的生存质量、帮助患儿融入社会有很大作用。

康复训练开始的时间，原则上是越早越好。

康复训练的内容：要根据患儿的发育阶段、存在哪方面的功能障碍、严重程度及孩子的体质情况等情况，因人施策，给予个体化的训练方案。康复训练鼓励家长参与，一般采用专业康复和家庭康复相结合的模式。康复效果好、比较经济，可减轻家长和家庭的负担。

比如1岁以下智力落后的宝宝，主要表现为大运动和精细动作发育落后、肌张力和肌力比较低、应人能力差，康复训练主要采用运动治疗、作业治疗、认知训练、引导式教育、可视律动音乐治疗以及水疗、按摩、推拿等方法。

2-3岁智力落后孩子的主要表现为动作协调性差、不会独走或者走不稳、语言能力差、不会说话主动表达的少、流口水、不能和人进行情感和目光交流，对此患儿的康复训练，除了前面提到训练内容，还要加强患儿的感觉统合、听觉统合训练、语言训练、口肌和构音方面的训练，以及经颅磁疗、生物等内容。

学龄前期和学龄期的孩子学习困难、多动、注意力不集中、社交困难、依从性差、动手能力差、生活自理能力、学习成绩也差，则需再加上情境模拟训练、提高训练的趣味性、寓教于乐，提高患儿对康复训练的依从性和康复效果。

南宁儿童专科医院开展“24小时挂号”服务，如果您的孩子有儿童疾病方面的困扰，即可与网络医生直接沟通。医院实行人性化，推出“心”服务，环境舒心、服务贴心、病患放心。医护人员为提供了热情而周到的服务。