小儿脑瘫怎样提高患儿的智力?

1、提高小儿脑瘫患儿的智力水平，训练脑瘫儿感知觉是不可忽视的一环。新生儿已经有了视觉、听觉和触觉反应，家长可以通过让孩子观察、注视，追踪彩色、运动的物体来训练孩子的视觉；通过让孩子寻找能发出声响的玩具，听音乐，给孩子读故事等来训练孩子的听觉；通过和孩子拥抱，用粗毛巾擦身体，让孩子翻跟头、玩沙土、游泳等来训练孩子的触觉。2、日常生活中，要注意训练小儿脑瘫患儿的认知能力。教孩子认识日常用品，掌握它们的名称，并且要多教孩子一些常识，例如一星期有几天，太阳从哪边出来和落下，教孩子认识时间、认路和乘车，等等。在孩子还不会说话的时候，就要多和孩子说话、交流感情，在娱乐中教孩子发出简单的声音，直到教会孩子简单的字词句子。当有语言障碍的孩子不能正确表达自己的意思时，必须不断地引导孩子用语言表达，并可购买一些学语言的光碟，使孩子受到反复的刺激，然后学习光碟中的儿歌，提高语言能力。3、提高脑瘫儿的营养保障，单纯训练的方法并不能全面提高小儿脑瘫患儿的智力，充足的营养是不可缺的。在婴幼儿期，必须提倡母乳喂养，合理添加辅食。在正常的饮食结构中，还必须根据脑瘫儿的具体情况及时添加一些微量元素，包括铁、锌、硒、钙，这样对患儿身高、智力、运动的发育都有较好的改善作用。

脑瘫患儿有哪些症状类型

脑瘫是指从受孕开始至出生后一个月内脑发育未成熟阶段，由于非进行性脑损伤所致的以姿势和运动功能障碍为主的综合症。临床上，脑瘫就像颈椎病可以分为多种类型。不同类型的颈椎病患者症状表现不一样，因此，不同类型的脑瘫患者症状同样存在明显的不同。痉挛型脑瘫痉挛型脑瘫是常见的脑瘫类型，约占脑瘫患者总数的80%。临床上，痉挛型脑瘫患者出现症状的主要原因是肌张力太高，表现为双大腿外展困难、膝部屈曲不易伸直、跟腱挛缩。其中，上肢典型症状表现为肘、腕关节屈曲；下肢典型症状则表现为行走剪刀步态，下肢内收内旋等。强直型脑瘫强直型脑瘫是由椎体外系损伤所致，为锥体外系损伤或强刚型、固缩型脑瘫，多与痉挛型脑瘫混合存在。强直型脑瘫患者的主要症状为铅管样或齿轮状肌张力增高等锥体外系症状，腱反射不亢进，患者多表现为、被动运动时抵抗均匀一致、被动运动时双向抵抗、被动运动时抵抗在缓慢运动时大等。手足徐动型脑瘫手足徐动型脑瘫患者常表现为四肢、头面部或全身肌肉的蠕虫样，协同运动能力，语言障碍等。从临床来看，患者症状会在紧张、兴奋时加重，安静时减轻，入睡后多动消失。共济失调型脑瘫共济失调型脑瘫脑瘫比较少见，临床患者的主要症状多表现为眼球震颤、步态不稳、摇晃及意向性震颤等小脑病变体征和肌张力偏低，腱反射不亢进等症状。肌张力低下型脑瘫肌张力低下型脑瘫患儿的主要症状为肌张力低下导致的运动障碍。患者可能表现为肌肉出现松弛无力等肌张力低症状，患者肌肉发紧、发硬等肌张力亢进症状;手脚一直在晃动等肌张力不协调症状。还有就是肌强直。脑瘫虽然有很多种类型，不同类型的症状表现和治疗方式也有较大的差异，但是只要及时接受正规的康复训练和治疗，多数患者能够获得较好的预后。孩子得了脑瘫不要害怕，一定要及时到医院接受诊断和评估，及时接受治疗和康复，才能保证孩子获得较好的改善。