小儿多动症会不会出现丢三落四的情况
小孩多动症常常会表现丢三落四的情况。多动症的孩子由于注意力缺陷、注意力不集中，对于一些事情往往是丢三落四，不能够记清。尤其是对老师布置的作业，常常会丢三落四，记不清楚，作业也不能够很好的完成。这些情况往往影响他的学习的进度和学习的成绩，所以这一点是要引起注意的。多动症的孩子丢三落四，他还表现在一些集体活动的情况。在同学之间，他往往会不记得自己参与这个活动的任务，导致同学之间的不愉快的发生，他也会有一些冲动的行为。所以，多动症的孩子往往会出现丢三落四的情况，这些都可以通过老师、家长的共同配合，逐渐的予以纠正。
多动症有哪些特征啊？
对于你说的情况考虑，活动过多、注意力不集中、还有的孩子任性、不合群，缺乏自我克制能力，或行为幼稚、怪僻，肢体抽动，或行为无目的等。为了孩子能够健康的成长希望你能重视多动症这个问题，对孩子的态度要以耐心、关怀和爱护的态度加以处理。对他的不良行为要正面地给以纪律教育，多予启发和鼓励遇到行为治疗有成绩时给予奖励。对有不良习惯应多给具体指导，执行有规律的生活制度，培养良好习惯，不断增强信心。得了该病的患者首先不能吃太多热气上火的食物，日常饮食中要忌烟酒及辛辣油腻的食品，要注意适量地补充蛋白质和维生素等营养物质，多吃蔬菜水果。多动症是儿童期常见的一类心理障碍。表现为与年龄和发育水平不相称的注意力不集中和注意时间短暂、活动过度和冲动，常伴有学习困难、品行障碍和适应不良。国内外调查发现患病率3%～7%，男女比为4～9:1。部分患儿成年后仍有症状，明显影响患者学业、身心健康以及成年后的家庭生活和社交能力。
儿童多动症的诊断标准是怎样的（二）
儿童多动症的诊断标准如下:、在座位上，手脚动个不停，或者局促不安的扭动;第二、在教室或者其它必须次序坐着的场合，会任意离开座位;第三、在不适当场合乱跑，或者爬高、爬低，主观感觉到静不下来;第四、很难安静地玩，或参与休闲活动;第五、总是一直在动，像被马达驱动一样停不下来;第六、冲动，比如在问题还没问完前，就冲口回答，或在游戏中或团体活动中，很难等待轮流，三，打断或干扰别人，比如插嘴或打断别人的游戏，有冲动或注意缺陷所造成的损害症状。有明确证据显示，孩子的社会学业或职业功能，存在重大损害。
