怎么判断孩子有多动症
判断孩子是否有多动症有以下三点:，孩子在不该动的情况下是不是出现了多动的现象。比如感兴趣的事情会多动，不感兴趣的事情也会多动。而正常小孩动作多是分场合的，也就是不该动的时候不动，而该动的时候活动也比较多。第二，孩子注意力不集中，对任何事情都不能够集中。不论是感兴趣还是不感兴趣，集中的时间都会明显的缩短。而正常小孩对不感兴趣的事情可能集中注意力能力比较差，而对感兴趣的事情集中的时间很长。第三，孩子情绪控制的能力比较差。多动症的小孩，容易和别的小孩发生冲突、发生矛盾。所以，如果孩子具备以上特点，要考虑是不是多动症。但具体是不是多动症，建议到相关的专业机构去寻求评估、治疗。
多动症的孩子是不是有障碍？
心理治疗是对多动症儿童心理缺陷进行治疗,家长,教师及医务人员启发,诱导,教育儿童以正确的态度对待学习,养成良好的生活,学习习惯,培养,锻炼自我控制能力,勤奋学习等,此类行为治疗是心理治疗的重要内容之一.注意缺陷多动障碍(ADHD)，在我国称为多动症，是儿童期常见的一类心理障碍。表现为与年龄和发育水平不相称的注意力不集中和注意时间短暂、活动过度和冲动，常伴有学习困难、品行障碍和适应不良。国内外调查发现患病率3%～7%，男女比为4～9:1。部分患儿成年后仍有症状，明显影响患者学业、身心健康以及成年后的家庭生活和社交能力。
小孩多动症是缺什么营养？
儿童多动症是儿童多动综合征的全称。儿童多动综合征即轻微脑功能障碍综合征,是一种比较常见的儿童心理障碍综合征。患儿智力正常或到达正常,运动过多,注意力不集中,情绪不稳,罪恶感任性,并常伴发有不同程度的学习困难。儿童多动症的表现出主要有以下这几种:情绪不稳罪恶感任性:会无故喊叫,无耐心办事急匆匆。
