生长迟缓是指发生缓慢或异常的生长发育顺序。发病率在6％到8％之间。苏州语言训练康复中心，南京医院看儿童自闭症哪个好?南京儿童专科医院注重与国内知名儿科医院的交流与合作，通过“走出去、请进来”的方法，联合国内知名儿科医院，搭建儿科学术交流合作平台。医院建院之初就成为首都儿研所附属儿童医院儿科协作示范中心，并成立了南京天佑北上广苏儿科名医联合，同时与上海市儿童医院、广州中医药大学附属南海妇产儿童医院均建立了战略合作关系，将国内优质儿科资源引入南京。
儿童在正常的内外环境下都能正常发育，所有不利于儿童生长发育的因素都会不同程度地影响其发育，导致儿童发育迟缓。
构音障碍，又称运动性构音障碍，是指与声音有关的呼吸器官，如喉、口、颌、舌、唇等功能紊乱，因此语言障碍的治疗首先是运动性构音障碍的训练!
培训方法如下：
呼吸训练
儿童发育迟缓是因为运动要说话，往往引起肌肉紧张和发音困难，手、脚和徐动型运动迟缓儿童表现明显，因此放松的目的是减少与发音相关的肌肉紧张，消除身体过度紧张，使不自主的肌肉放松、透气、发音。
正确控制呼吸之间的气流是发音的基础，控制呼吸可以减少喉咙肌肉的紧张，有利于发声。
正确的发音和谱写声音，必须依靠呼吸动力学，气流时形成压力，才能说话，所以骄傲的语言训练之前必须进行呼吸训练，运动发育迟缓的儿童不仅可以单独进行语言训练，还可以进行物理治疗，家庭作业治疗科必须共同进行综合训练治疗，提高儿童的全身功能，呼吸功能也会相应改善。反重力肌肉的发育对呼吸功能起着重要作用。
嘴唇和下颚的运动训练
对于运动发育迟缓的儿童，下颌运动发育障碍，口腔和嘴唇难以正常打开和关闭，因此不可能发出声音，因此我们可以使用以下方法刺激下颌以及口腔和嘴唇周围的肌肉，从而收缩，达到闭口合唇的目的。
对于智力良好的儿童，可以使用口头指令反复张开嘴、闭上嘴、撅嘴、露出牙齿、咧嘴笑、圆唇、鼓起脸颊、吮吸脸颊和微笑，直到熟练为止。
1.用压舌器刺激
当儿童的嘴未闭上时，可以使用舌刮刀在儿童的嘴里施加一点压力。当舌刮刀向外拉时，儿童将有一个闭唇动作，以防止舌刮刀被拉出。
2.冰刺激
可以在嘴唇上或周围摩擦冰块，以刺激嘴唇的持续闭合和张开!
3、刷法
嘴唇也可以通过使用软刷子以每秒5次的速度刺激嘴唇和嘴唇周围的局部皮肤来闭合。
4、打下颚法
用手拍打下巴和下巴关节附近的皮肤，以促进嘴和嘴唇的闭合。
培训师将一只手放在孩子的头顶上，一只手放在孩子的下巴上，用力帮助的下颌骨移动，促进下衣领的提升，促进嘴和嘴唇的闭合。
可以用吸管吸回去，用奶嘴吸吮，把食物放在嘴里，可以促进嘴唇的闭合运动。
使用吹泡泡，吹羽毛，大孩子在镜子里吹泡泡糖，可以达到更好的效果。
嘴唇的训练对发音非常重要，嘴唇和下颌骨的协调运动为发音奠定了初步的基础。
