全国热议的“学习困难门诊”，重庆天佑儿童医院也有!重庆天佑儿童医院就是一家专门看儿童行为与心理问题的发育专科，重庆的专家主任们在多动症、注意力不集中、学习困难、厌学、心理障碍领域，经验颇丰。是重庆及周边地区家长信赖之选。

孩子有这些情况需要就诊!孩子学习不好，可能不只是“不愿学”的事，也有可能是“不能学”的问题。我院开设“学习困难”门诊以来，引发了不少家长的热议与好奇，哪些孩子需要看“学习困难”门诊?别急!儿科主任张平来解答!

1、什么是“学习困难”?

学习困难，也叫学习困难综合症。当孩子出现以下行为表现，家长就要注意了：做作业拖拉、完成速度慢;学习“马马虎虎”;6看成9，把d看成b;阅读跳行、跳字;做作业漏题、串写……

2、为什么会学习困难?

有的孩子是“不愿学”，属于情绪和精神心理障碍;有的孩子则是“不能学”，属于神经系统发育问题。由神经发育问题造成的“学习困难”，在临床诊断上如：注意缺陷多动障碍、发育性协调障碍、特定学习障碍(包括阅读障碍，书写障碍、数学障碍等)、情绪障碍(如焦虑、抑郁)等，其中注意缺陷多动障碍占比很大。

3、注意缺陷多动障碍(ADHD)

有哪些表现呢?

注意缺陷多动障碍(简称ADHD)，常称“多动症”，是一种慢性神经发育障碍和精神障碍。主要临床表现为注意缺陷、多动和冲动。

①注意缺陷的临床表现：

不注意细节，粗心出错;很难保持注意力;与他人说话时看起来好像没在听;经常丢东西，容易分心，易忘。②多动的临床表现：

活动不停、说话过多;不适当的奔跑/攀爬(不安静)。③冲动的临床表现：

抢答问题，没有耐心;打断或插入别人的谈话或活动。

4、学习困难门诊能做什么?

学习困难门诊，能迅速提高孩子成绩的吗?其实不是，学习困难门诊是通过评估孩子的学习状态、智力水平、情绪心理等，多方面查找孩子学习困难的原因，针对不同病因，对症下药，调整的是孩子整体的学习状态，提高学习能力。