学生得抑郁症怎么办
当学生出现抑郁症状时，他们需要得到及时的帮助和支持。首先，如果学生有想自杀的想法，应该马上联系专业人士进行紧急治疗。此外，建议学生尝试寻求心理咨询或药物治疗，以帮助他们稳定情绪和情感状况。学校和家庭也应该提供支持和理解，帮助学生降低生活中的压力和焦虑感，并让他们感觉到孤立和无助。后，鼓励学生与亲密的朋友或家人保持积极互动和支持，让他们知道他们不是孤单的。
哪儿治产后抑郁的效果好的快
产后抑郁症是女性精神障碍中为常见的类型，是女性供应之后，由于性激素、社会角色及心理变动所带给的身体、情绪、心理等一连串变动。一般来说，主要会再次出现莫名的为孩子的问题忧虑，会经常郁郁寡欢，莫名的抽泣或心绪不佳。建议不要给白己提过高的建议，减低对自已的期望值，把自己的感觉和感应向丈夫、家人以及朋友倾述，也可以和新妈妈聊天交流，或者在宝宝睡午觉的时候做许多自己感兴趣的事情，集中自己的注意力产后抑郁患者在对症治疗之外，患者在生活中还需要有留意要保持良好的心情，好的心情对疾病的恢复很有帮助，谢谢!
抑郁心烦想死没有勇气
从您所说的资料来看,您有抑郁症的倾向,这是一种心理疾病,心病得心医,好的治疗方式是心理与治疗,药物治标不治本,有与依赖性,我们建议您进行系统的心理与治疗,以免影响您的生活抑郁性神经症有哪些临床表现?(1)情绪的改变:患者突出的症状是持久的情绪低落,表现为表情阴郁,无精打采,困倦,易流泪和哭泣.患者常用"郁郁寡欢","凄凉","沉闷","空虚","孤独","与他人好像隔了一堵墙"之类的词来描述自己的心情.患者经常感到心情压抑,郁闷,常因小事大发脾气.在很长一段时期内,多数时间情绪是低落的,即使其间有过几天或1～2周的情绪好转,但很快又陷入抑郁.尽管如此,患者抑郁程度一般并不严重,情绪反应依然存在,几句幽默解嘲的警句,能使之破涕为笑.一场轻松的谈话,能使之心情暂时好转.患者本人也能够觉察到自己情绪上的不正常,但往往将之归咎于他人或环境(2)认知改变:患者对日常活动缺乏兴趣,对各种娱乐或令人愉快的事情体验不到愉快,常常自卑,自责,内疚.常感到脑子反应迟钝,思考问题困难.遇事老向坏处想,对生活失去信心,自认为前途暗淡,毫无希望,感到生活没有意义,甚至企图自杀(3)意志与行为改变:患者意志活动减低,很难专心致志地工作,尽管他们可能有远大理想和抱负,但很少脚踏实地去做.他们想参与社交,但又缺乏社交的勇气和信心.患者处处表现被动和过分依赖,心理上的症结在于不愿负责任.一般说,抑郁性神经症很少自杀,但也有部分患者感觉活着空虚,人生乏味,声称想死.(4)躯体症状:约80％的病例,以失眠,头痛,身痛,头昏,眼花,耳鸣等躯体症状为主向医生求助.这些症状往往给人体诉多而易变的感觉,有些症状可以长期存在,但无明显加重或缓解.这些症状多随着抑郁情绪的解除而消失
