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自闭症，也称孤独症，是一种复杂的神经发育障碍，通常在儿童早期阶段出现。对于家长来说，及早识别孩子的自闭症预警信号至关重要，因为这关系到孩子未来的治疗与康复。5岁前是自闭症干预的黄金时期，因此，家长需要特别关注孩子在婴幼儿阶段(0-2岁)、学龄前儿童阶段(2-5岁)的表现。以下是三个关键年龄段的观察细节，家长不容忽视。

婴幼儿阶段(0-2岁)

在婴幼儿阶段，自闭症孩子往往表现出对社交互动的缺乏兴趣。他们可能：

缺乏眼神接触：对父母的呼唤或互动缺乏眼神回应，眼神交流短暂且缺乏持续性。

对游戏不感兴趣：不喜欢参与互动游戏，如躲猫猫、挥手再见等。

语言发展迟缓：12个月时可能不会咿呀学语，16个月时可能仍不会说出单字，18至24个月时可能无法进行假装游戏，24个月时可能无法说出有意义的两个单词的短语。

学龄前儿童阶段(2-5岁)

进入学龄前阶段，自闭症孩子的症状可能更加明显。他们可能：

语言发育显著迟缓：即使到了两三岁，仍可能无法说出单词或短语，或者反复重复他人说过的话(回声语言)，缺乏功能性语言交流。

表现出重复性动作：如拍手、摇摆身体、来回走动等，这些行为可能是无目的的、刻板的。

对日常常规强烈依赖：对生活环境中的常规和程序表现出强烈的依赖，任何微小的变化都可能引发焦虑和情绪波动。

兴趣范围狭窄：对某些特定的事物或主题表现出异常强烈的兴趣，如特定的玩具、车标、地图等。

综合观察与评估

除了上述特定年龄段的预警信号外，家长还应综合观察孩子的整体表现。自闭症孩子可能：

在社交互动中存在困难：如难以理解他人的情绪和想法，缺乏社交主动性，难以维持友谊。

对感官刺激异常敏感或迟钝：如对声音、光线、气味等刺激表现出过度反应或缺乏反应。

及时就医与干预

如果家长观察到孩子在上述方面存在异常表现，应及时带孩子到医院接受相关检查、诊断。自闭症的诊断需要专业的医疗团队进行综合评估，包括行为观察、家长访谈、心理评估等。一旦确诊，家长应积极配合医生的治疗建议，尽早进行康复训练，以提高孩子的生活质量。

作为儿童专科医院，贵阳六一儿童医院始终坚持以健康一个孩子幸福一个家庭为宗旨，秉承一切为了孩子的理念，在传统文化背景下，融合现代儿科前沿医学技术，全面导入医疗服务理念和管理模式，把每一位来诊的患儿当成亲人般关怀，尽大的努力让患儿早日康复，回归家庭与社会。贵阳六一儿童医院在建院伊始就开始分步实施互联网医院建设，通过医院内网系统和外网联通，实现了线上线下诊疗一体化，为患儿提供诊前、诊中、诊后全流程服务和区域儿科医疗立体化服务。