婴儿的发育速度与他的个人接受能力和认知能力有关。例如，有些孩子在10个月大的时候学会走路是正常的，而另一些孩子直到15个月大的时候才学会走路。但是如果你的宝宝的行为和语言发展远远落后于同龄的孩子，你就需要去看医生了。贵阳的语言康复训练中心?作为贵阳市有价值的语言障碍康复，贵州红十字会会儿童医院语言障碍科引入医学与教育相结合的语言障碍康复训练，通过中医+康复训练+家庭教育的三维，系统和儿童的实际情况，并根据儿童的实际训练情况调整康复计划，对于许多家庭来说，在实际训练中实施康复计划可能是困难的。因此，贵州红十字会会儿童医院语言康复团队在治疗师的指导下，制定康复计划，开展语言康复训练。
语言障碍呢?判断儿童语言障碍的方法有哪些?
1.告诉孩子
不会说话的婴儿可以通过耳朵接收信息。如果父母能用清晰、准确、生动的语言把日常生活中的一切都传达给孩子，也有利于孩子语言的发展。
2.创造声音的机会
当他们想表达自己的愿望，人们抱着和喝牛奶时，妈妈会抓住机会用简单的语言向宝宝表达这些愿望，然后等待宝宝的反应
儿童语言障碍的判断方法
判断婴儿是否有语言障碍还必须结合他的生理年龄。一般来说，正常的孩子在1岁左右开始说话，并喊“爸爸妈妈”。然而，语言障碍儿童可能要到两三岁才会说话，有些甚至在四、五岁时还不会说话。对于学龄前儿童，即使有上述的一些语言症状，家长也不应该盲目地认为他们的语言发展缓慢。尽可能把他送到一个专门的去检查。
语言障碍通常还伴有其他问题，如脑损伤、智力迟钝、听力障碍或耳聋、情绪困扰、呼吸和发声器官运动功能障碍等。因此，在考试过程中，要尽量确定孩子语言发展缓慢的原因。不同的原因导致不同的语言干预。
上面描述了如何处理语言障碍。有语言障碍的母亲应该引导孩子开口说话。当你和你的宝宝交流时，你应该尽可能慢下来，有耐心。你不能让你的孩子感到自卑。平时带宝宝和同龄的孩子一起玩，慢慢丰富自己的语言能力。
贵阳儿童语言障碍门诊？贵州红十字会儿童医院作为语言障碍康复，采用“国际儿童语言障碍分级干预体系”，将人工干预与训练干预、智能干预相结合，并根据不同儿童的不同情况，分阶段进行干预，提高儿童的逻辑能力、体感感知能力、沟通能力和理解能力，加强大脑听觉中心、视觉中心、语言中心、运动中心的协调，使大脑更顺畅地处理语言信息。
