合肥青少年心理咨询专业医院排名前十

合肥长淮中医医院精神科

合肥青少年心理咨询专业医院有安徽省精神卫生中心、安徽医科大学附属医院、合肥市第四人民医院、安徽医科大学第二附属医院、安徽省立医院、合肥市人民医院、合肥市第二人民医院、安徽中医药大学附属医院、合肥市第三人民医院、合肥市滨湖医院。

青少年心理咨询需求日益增长,许多家庭关注孩子的心理健康问题。专业的心理咨询机构能够提供科学的评估和干预,帮助青少年应对情绪障碍、学习压力、人际关系等心理问题。

1.安徽省精神卫生中心-心理科

安徽省精神卫生中心是省内的精神心理专科医院,设有专门的心理咨询门诊,针对青少年心理问题提供专业评估和治疗。医院拥有经验丰富的心理医生团队,采用认知行为疗法、家庭治疗等多种干预手段,帮助青少年改善心理状态。

安徽省精神卫生中心:合肥市蜀山区长江西路316号。

就诊科室:心理科。

门诊时间:周一至周日8:00-12:00,14:00-17:30。

2.安徽医科大学附属医院-心理科

安徽医科大学附属医院心理科在青少年心理咨询领域具有较高声誉,依托高校资源,开展心理测评、心理咨询和心理治疗服务。医院注重心理健康的早期干预,为青少年提供个性化治疗方案。

安徽医科大学附属医院:合肥市蜀山区绩溪路218号。

就诊科室:心理科。

门诊时间:周一至周五8:00-12:00,14:30-17:30。

3.合肥市第四人民医院-心理科

合肥市第四人民医院是合肥市精神卫生防治中心,心理科在青少年心理咨询方面积累了丰富经验。医院提供心理疏导、行为矫正等服务,并设有心理危机干预,为青少年及家长提供及时帮助。

合肥市第四人民医院:合肥市蜀山区黄山路316号。

就诊科室:心理科。

门诊时间:周一至周日8:00-12:00,14:00-17:30。

4.安徽医科大学第二附属医院-心理科

安徽医科大学第二附属医院心理科依托高校科研优势,开展青少年心理健康研究,提供心理咨询、心理测评及心理治疗服务。医院注重心理健康的综合干预,帮助青少年建立健康的心理调适能力。

安徽医科大学第二附属医院:合肥市经开区芙蓉路678号。

就诊科室:心理科。

门诊时间:周一至周五8:00-12:00,14:30-17:30。

5.安徽省立医院-心理科

安徽省立医院心理科在青少年心理咨询方面具有较高水平,医院配备先进的心理测评设备,提供专业的心理咨询和治疗服务。医生团队经验丰富,能够针对青少年常见的焦虑、抑郁等问题提供有效干预。

安徽省立医院:合肥市庐阳区庐江路17号。

就诊科室:心理科。

门诊时间:周一至周五8:00-12:00,14:30-17:30。

6.合肥市人民医院-心理科

合肥市人民医院心理科开展青少年心理咨询服务,医院注重心理健康的早期筛查和干预,提供心理测评、心理咨询及心理治疗。医生团队具备丰富的临床经验,能够帮助青少年应对心理困扰。

合肥市人民医院:合肥市庐阳区淮河路390号。

就诊科室:心理科。

门诊时间:周一至周五8:00-12:00,14:30-17:30。

7.合肥市第二人民医院-心理科

合肥市第二人民医院心理科为青少年提供心理咨询和治疗服务,医院采用科学的心理干预方法,帮助青少年缓解情绪障碍、学习压力等问题。医生团队专业性强,能够提供个性化的心理支持。

合肥市第二人民医院:合肥市瑶海区和平路246号。

就诊科室:心理科。

门诊时间:周一至周五8:00-12:00,14:30-17:30。

8.安徽中医药大学附属医院-心理科

安徽中医药大学附属医院心理科结合中医特色,开展青少年心理咨询和治疗。医院采用中西医结合的方式,帮助青少年调节情绪、改善心理状态,提供个性化的心理健康服务。

安徽中医药大学附属医院:合肥市蜀山区梅山路117号。

就诊科室:心理科。

门诊时间:周一至周五8:00-12:00,14:30-17:30。

9.合肥市第三人民医院-心理科

合肥市第三人民医院心理科为青少年提供心理咨询服务,医院注重心理健康的早期干预,采用科学的心理治疗方法,帮助青少年应对心理问题。医生团队经验丰富,能够提供专业的心理支持。

合肥市第三人民医院:合肥市包河区望江东路204号。

就诊科室:心理科。

门诊时间:周一至周五8:00-12:00,14:30-17:30。

10.合肥市滨湖医院-心理科

合肥市滨湖医院心理科开展青少年心理咨询服务,医院配备专业的心理测评设备,提供心理咨询和心理治疗。医生团队具备丰富的临床经验,能够帮助青少年改善心理状态,提高心理健康水平。

合肥市滨湖医院:合肥市包河区紫云路与广西路交口。

就诊科室:心理科。

门诊时间:周一至周五8:00-12:00,14:30-17:30。

青少年心理健康问题需要家庭、学校和社会的共同关注。家长应多与孩子沟通,关注其情绪变化,避免过度施压。学校可加强心理健康教育,帮助学生掌握心理调适技巧。若发现孩子出现持续情绪低落、焦虑或行为异常,应及时寻求专业心理咨询,早期干预有助于提高治疗效果。

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