儿童多动症与好动儿童有什么区别
儿童多动症与好动的儿童区别，首先一个在年龄上，还有是否分场合的活动。诊断多动症需要学龄期的儿童，好动的儿童大部分都在学龄前期。多动症的孩子多动表现为不分场合、肆无忌惮，而且特别随意。同时还有冲动的行为伴随、会对家长大吵大叫、不服从家长的安排，或者是撒泼大哭，表现的是乱动、坐不住。好动的儿童比较聪明好学。好动是对一些东西求知欲旺盛造成。因此也会爬高上低，也会对一些东西问来问去，但是服从家长安排。在集体的场合服从命令听指挥，也就是该安静时就安静，该动时就活动。
怎么帮助多动症的孩子学习
多动症的孩子核心表现就是注意力缺陷，因为注意力不能集中，所以上课的时候不能很好的听讲，不能理解，关键的学习不好，就跟注意力缺陷有关系。平常通常用的办法，首先是行为矫正，通过鼓励他、表扬他，让他自己控制，能坐的时间长一点，分心少一些，然后还要和老师沟通好，提前告知老师，宝宝的这种情况，让老师理解，让老师不要批评他，也要多鼓励他，父母更是要理解，一定要多做正性强化，一旦他表现好就要鼓励他，表扬他，让他更有信心。
孩子患了多动症怎么办呢？
建议你平时多给孩子补锌。孩子多动症的主要原因是由于孩子体内的铅含量超标，也可以说是铅中毒。而经常给孩子补锌，能够维持孩子体内正常的新陈代谢功能。平时多给孩子吃花生、芝麻、奶制品等能够有效的帮助孩子补锌排铅。对于多动症，药物治疗可以使患儿症状暂时减轻或消失，但并不是根除。在患儿服药期间，家长和老师要加强教育和训练，努力提升患儿的认知和形成良好的习惯。终达到的目的。
